再送不愚兄二首 其二

今代识真人已少,纷纷鱼目乱骊珠。

兄持万古连城璧,只可深藏莫似渠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感劝诫 · 赞美
创作背景
元代赠别创作背景
本诗创作于元代初期,当时科举长期停废,士人晋升渠道受阻,无才庸人靠攀附权贵占据社会高位,世风浮躁、真伪混淆,作者作此诗赠予即将远行的友人不愚兄,以此为赠言劝诫。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代,是古典诗词中篇幅短小、表现力强的常见体裁,历代文人多有创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对友人不愚兄高洁品格、出众才华的由衷赞赏,二是在世风浮躁的背景下,对友人藏才避俗、不要同流合污的恳切劝诫,情感真挚直白。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
鱼目混珠指拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻以假乱真、庸人冒充贤才。骊珠是传说中骊龙下巴下的宝珠,常用来比喻珍贵的人才或事物。连城璧指价值抵得上好几座城池的玉璧,比喻极高的才华与高洁品格。渠是古代方言代词,指代他,这里指那些招摇撞骗的庸人。
逐句白话释义
第一句的意思是当今之世,能够识别真正贤才的人已经很少了。第二句的意思是社会上到处都是庸人冒充贤才,以假乱真的乱象。第三句的意思是兄长您身怀堪比万古连城璧的出众才华与高洁品格。第四句的意思是您只应该把这份才华与品格深深珍藏,不要像那些庸人一样招摇过市。
核心主旨概括
本诗是元代诗人方回写给友人不愚兄的赠别诗,既高度赞赏了友人的高洁品格与出众才华,也结合当时的社会环境,恳切劝诫友人要低调行事、藏才避俗,不要和世俗的庸人同流合污,整体情感真挚直白,没有过多华丽修饰。
跨学科 · 是什么
传统文人比喻习惯社会学
中国古代文人习惯用宝物比喻人的品格与才华,用劣质物品比喻庸人,这种表达是古代社会的通用文化共识,普通民众也能轻松理解其含义。这类比喻既有鲜明的对比效果,也符合传统文人含蓄表达的习惯,在古典诗词中十分常见。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时的断句节奏为:今代/识真/人已少,纷纷/鱼目/乱骊珠。兄持/万古/连城璧,只可/深藏/莫似渠。前两句语气要略带感慨,读出对世风的无奈,后两句语气要恳切,读出对友人的关怀与劝诫之意,整体语速不要过快。
句式仿写指导
可以仿写本诗“XX持XX,只可XX莫似XX”的句式来表达劝诫之意,比如描写劝诫朋友坚持本心的内容,可以写“君持一片冰心在,只可守真莫似渠”,既保留了原句的劝诫语气,也符合现代汉语的表达习惯。
名句写作应用
核心名句“兄持万古连城璧,只可深藏莫似渠”可以用于日常写作中劝诫身边有才华的朋友低调行事的场景,比如写给朋友的赠言、关于处世智慧的随笔等,能够增强文字的文化底蕴,让表达更有说服力。
关联知识图谱
鱼目混珠典故同典故
鱼目混珠的典故最早出自汉代魏伯阳的《参同契》,原本指拿鱼眼睛冒充珍珠,后世文人一直沿用这个比喻来指代以假乱真的现象,和本诗中的用法完全一致,属于通用的传统文化典故。

名句 CLASSIC LINES

兄持万古连城璧,只可深藏莫似渠
本句是本诗核心名句,以连城璧喻友人才华品格,直白传递劝诫之意,语言质朴恳切。

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作者 POET

饶节 1065年-1129年
江西诗派僧人诗人

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