再赋弈棋五首 其四

眉山非快手,弈胜亦欣然。

变态一翻覆,几微系后先。

陶公虑太过,雪女慧堪怜。

张弛诚吾道,斯文许尔贤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感托物言志 · 明哲
创作背景
北宋闲居弈棋有感而作
本诗为北宋官员、学者刘挚所作《再赋弈棋五首》组诗的第四首,创作于作者闲居与友人交游对弈期间。创作动因是作者在对弈过程中体悟到棋局与人生行事的共通逻辑,故而作诗抒发相关感悟,未涉及作者仕途沉浮等无关生平内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,成熟于初唐时期,全篇共八句,每句五个字,有固定的平仄、押韵、对仗规范。这种体裁兼具形式工整性与表意灵活性,是唐宋文人常用的创作载体。本诗严格符合五言律诗平起首句不入韵的格律要求,是宋代咏物说理类五言律诗的代表作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是展现作者对弈时不求速胜、悠然自得的闲居乐趣,二是借棋局的变化规律阐发儒家张弛有度、重视细节的处世理念。全诗没有过度的情绪宣泄,以平和理性的笔触传递宋儒即物穷理的思维特点,情感表达克制且富有思辨性。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,眉山在这里代指北宋文人苏轼,因为苏轼是四川眉山人,古人常以籍贯指代本人。第二,快手指下棋时落子速度很快、追求速胜的高手。第三,变态在这里指棋局的形势变化,和现代汉语的含义完全不同。第四,几微指非常细微的落子选择和局势差异。第五,陶公指东晋官员陶侃,他曾经批评属下沉迷弈棋荒废公务。第六,雪女指古代传说中擅长下棋的聪慧女子。第七,张弛原指弓弦的拉紧和放松,这里代指行事的紧张与放松、进取与退守的平衡。第八,斯文指儒家的文化传统和行事准则。第九,尔贤在这里指懂得弈棋道理的人是贤明的。第十,亦欣然的欣然就是开心、愉悦的意思。
逐句白话释义
第一句的意思是眉山出身的苏轼不是下棋追求速胜的快手,第二句是说他就算赢了棋局也会觉得十分开心满足。第三句是说棋局的形势变化起伏不定,随时都可能出现反转。第四句是说哪怕是非常细微的落子选择,也会直接影响胜负先后的走向。第五句是说陶侃对弈棋的顾虑太过严苛了,完全否定了弈棋的休闲价值。第六句是说擅长下棋的雪女聪慧灵动,十分惹人喜爱。第七句是说有紧张有放松、张弛有度本来就是我们奉行的道理。第八句是说能懂得这个道理的人,在儒家文化的评价体系里就是贤明的人。第九,整体释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义展开。第十,所有字词的解释都符合宋代的语言使用习惯。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕弈棋这件日常小事展开,先举了苏轼、陶侃、雪女三个和弈棋相关的典故,又分析了棋局变化的核心特点。最后作者从下棋的规律里提炼出了人生行事的通用道理,那就是做人做事不能一味求快,也不能过度紧绷,要懂得张弛有度的平衡智慧,同时也要重视细节对最终结果的影响。全诗没有空洞的说教,所有道理都从弈棋的实际体验出发,很容易让读者产生共鸣。这首诗也体现了宋代文人喜欢从日常小事里提炼哲理的创作特点。整体内容通俗易懂,适合各个年龄段的读者阅读理解。
跨学科 · 是什么
儒家张弛之道哲学
第一,张弛有度的理念最早出自儒家经典《礼记》,原文是“一张一弛,文武之道也”。第二,这句话里的文指周文王,武指周武王,意思是周文王和周武王治理国家的时候,会根据实际情况调整宽严的政策。第三,后来这个理念逐渐延伸到普通人的行事准则里,意思是做事要劳逸结合,不能一直紧绷也不能一直放松。第四,作者把这个理念和弈棋的场景结合起来,让古老的儒家道理变得更加贴近日常。第五,这种把儒家义理和日常小事结合的做法,是宋代文人的普遍特点。第六,张弛有度的理念放到今天也依然适用,不管是学习工作还是生活,都需要平衡好紧张和放松的节奏。第七,这个理念也是中国传统文化里非常有价值的处世智慧,直到现在还被很多人奉行。第八,诗句里的“吾道”就是指作者信奉的儒家处世之道。第九,这种写法让抽象的哲学理念变得非常具体好懂。第十,读者很容易就能从弈棋的体验里联想到自己的生活,产生共鸣。
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读写应用
基础诵读指导
第一,这首诗的诵读节奏采用二一二的停顿方式,每句的第三个字稍作停顿,比如“眉山/非/快手,弈胜/亦/欣然”。第二,首联的语气要平缓放松,读出苏轼下棋时悠然自得的感觉。第三,颔联的节奏可以稍微加快一点,读出棋局变化迅速的感觉。第四,颈联前半句可以稍微压低一点声音,读出对陶侃太过严苛的不认同,后半句语气要柔和一点,读出对雪女的喜爱。第五,尾联的语气要坚定有力,读出对张弛之道的认同。第六,整首诗的诵读速度不要太快,整体保持平和舒缓的节奏,符合诗歌说理的整体基调。第七,诵读的时候可以稍微加重“几微”“诚”“贤”这几个字的读音,突出诗句的核心重点。第八,读完每一句之后可以稍微停顿一下,给听众留出理解的时间。第九,整体语气要自然,不要刻意拿腔作调,符合日常说话的节奏就可以。第十,多诵读几遍就能更好地体会诗歌里蕴含的道理。
基础句式仿写指导
第一,我们可以仿写首联“XX非XX,XX亦XX”的转折句式,这种句式可以用来表达不追求某一种标准,依然能获得快乐的价值观念。第二,仿写的时候首先要确定想要表达的核心意思,比如表达不需要长得很艳丽,依然能有自己的价值。第三,然后对应填进去对应的词语,就可以写成“寒梅非艳色,凌风亦傲然”。第四,也可以仿写尾联“XX诚吾道,XX许尔贤”的句式,用来表达自己信奉的理念和评价标准。第五,比如想要表达诚信是自己的行事准则,就可以写成“诚信诚吾道,立身许尔贤”。第六,仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联,前半句讲核心的理念,后半句讲对应的评价标准。第七,还要注意句式的平仄和押韵,尽量让仿写的句子读起来朗朗上口。第八,仿写的时候不需要完全照搬诗句的用词,只要符合句式结构和逻辑就可以。第九,多练习这种句式的仿写,可以提升我们用简洁语言表达观点的能力。第十,仿写的内容可以结合自己的生活体验,这样写出来的句子会更有真情实感。
核心名句日常写作应用
第一,“变态一翻覆,几微系后先”这句话可以用于写重视细节、量变引起质变相关主题的作文。第二,比如写自己学习经历的时候,可以写“学习就像下棋,正所谓‘变态一翻覆,几微系后先’,平时每一个知识点的积累,都会影响最终考试的成绩”。第三,也可以用于写事件发展变化的主题,比如写体育比赛的时候,可以用这句话来形容赛场上的变化很快,细节决定胜负。第四,“张弛诚吾道”这句话可以用于写劳逸结合、平衡工作生活相关主题的作文。第五,比如写自己的周末生活的时候,可以写“古人云‘张弛诚吾道’,我在周末的时候会先写完作业,然后再出去运动放松,这样既能完成学习任务,也能让自己得到休息”。第六,也可以用于写时间管理、自我规划相关的主题,用这句话来引出自己的规划理念。第七,用名句的时候要注意贴合作文的主题,不要生搬硬套。第八,引用名句之后最好加上自己的理解和对应的例子,这样会让内容更加充实。第九,日常写作中多用经典名句,可以提升文章的文化底蕴,让文章更有说服力。第十,这两句名句适用的场景非常多,平时可以多积累相关的用法。
关联知识图谱
《礼记·杂记下》“一张一弛,文武之道也”同典故
第一,本诗尾联“张弛诚吾道”的核心思想出自《礼记》中的这句话。第二,《礼记》是儒家核心经典“五经”之一,记载了先秦时期的各种礼仪制度和儒家思想。第三,这句话原本是讲周文王和周武王治理国家的政策,意思是宽严相济才能治理好国家。第四,后来这个理念逐渐延伸到普通人的行事准则里,成为中国传统文化里重要的处世智慧。第五,作者把这个古老的典故和弈棋的日常场景结合起来,让典故的含义变得更加丰富。第六,了解这个典故的来源,能帮助我们更好地理解这首诗的核心主旨。第七,这个典故直到今天还经常被人引用,用来形容劳逸结合的行事方式。第八,这也是古典诗词用典的常见手法,用简短的词语传递丰富的含义。第九,读者只要了解这个典故,就能快速get到诗句想要表达的核心意思。第十,这种用典的方式也提升了诗歌的文化内涵。

名句 CLASSIC LINES

变态一翻覆,几微系后先;张弛诚吾道,斯文许尔贤
这两句是本诗的核心名句,前者凝练概括了棋局变化的本质特点,后者直接点明全诗的核心主旨。两句因富含辩证哲理,多用于说明细节决定成败、劳逸结合的行事原则。

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作者 POET

洪炎 1067?-1133
宋代官员、江西诗派诗人,四洪之一

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