家提仓生日

铜梁蟠地角,此日诞英奇。

世路方敧侧,心田自坦夷。

著书扬子宅,讲学仲舒帷。

庠序声名久,朝廷议论推。

受厘才赐对,揽辔便逢时。

谁道儒宫冷,如今使节持。

幸全陈孺社,喜遇紫芝眉。

更祝灵椿寿,惊乌托稳枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感祝寿 · 赞美
创作背景
祝寿创作背景
本诗为专门的庆生酬赠诗作,是诗人为担任提举常平官职的家姓友人诞辰创作,创作直接动因是庆贺友人生日,赞颂友人过往功绩,表达美好祝愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言排律,每句五字,全诗共十六句,超过八句的格律要求,中间各联全部对仗,押韵严格遵循平水韵韵部规则,是古代酬赠诗常用的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对家姓提仓官员的品行、才学、政绩的真诚赞颂,兼具对友人的生日祝福,以及诗人自身希望依托友人关照的期许,情感真挚恳切,无谀辞媚态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
敧侧指倾斜不正,诗中用来形容世道混乱不平。坦夷指平坦开阔,诗中用来指代心地坦荡端正。扬子宅指代西汉学者扬雄的居所,用来比喻潜心著书的场景。仲舒帷指代西汉大儒董仲舒讲学所用的帷幕,用来比喻教书育人的场景。庠序是对古代地方学校的统称。受厘指祭祀后接受皇帝所赐的福肉,诗中指代入朝应对皇帝。揽辔指手持马缰绳,诗中指代走马上任。灵椿是古代传说中的长寿树木,诗中用来作为祝寿的意象。
逐句白话释义
铜梁山盘踞在大地的边缘,今日有杰出的人才降生。世道正是混乱不平的时候,你的心地却始终坦荡开阔。你像扬雄一样在居所潜心著书,又像董仲舒一样放下帷幕讲学育人。你在学校里的声望已经流传很久,朝堂上也都推崇你的议论观点。你刚接受完祭祀的福泽入朝应对,走马上任就赶上了大好的时机。谁说学官的职位清冷不受重视,现在你已经手持使节担任要职。万幸当地的乡里秩序得以保全,我很高兴能够见到你这样品德高尚的人。更加祝愿你像灵椿一样长寿,我这只受惊的乌鸦也能依托在安稳的树枝上。
核心主旨概括
本诗是一首送给担任提仓官职的家姓友人的祝寿诗。全诗先点明友人不凡的出身,再赞颂友人的品行、才学与政绩,随后庆贺友人仕途顺利得到重用,最后表达对友人生日的美好祝福,以及诗人希望得到友人关照的期许。整首诗内容平实,情感真挚,没有过分的阿谀奉承,符合传统酬赠祝寿诗的创作规范。
跨学科 · 是什么
提仓官职历史学
提仓是提举常平司的简称,是宋代设置的地方官职,主要掌管当地的常平仓、赈济、盐铁、水利等事务,属于地方重要的实权官职,通常由有学识的文官担任。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓庄重,符合祝寿诗的正式氛围。每句五言按照2-3的节奏断句,比如“铜梁/蟠地角,此日/诞英奇”。首联语调上扬,突出友人的不凡。中间赞颂部分语调平稳诚恳,尾联祝福部分语调柔和,带着期许的语气。遇到对仗联的时候可以适当放慢语速,突出诗句的对称美感。
句式仿写指导
可以仿写“世路方敧侧,心田自坦夷”的对比句式,用外在环境和内在状态的反差来突出人物的品行。仿写时先写外在的不利环境,再写人物对应的优秀内在品质,前后两句字数一致,词性相对,形成鲜明的对比效果。比如可以仿写为“外界多纷扰,我心自安宁”,就用到了同样的对比逻辑。
名句应用指导
名句“世路方敧侧,心田自坦夷”可以用在写人物品行的作文场景中。比如夸赞他人在混乱的环境中依旧保持端正的品行时就可以引用这句话,也可以用在自我勉励的文章中,表达自己不受外界环境干扰、坚守本心的态度。比如写人物传记类作文时,可以写“哪怕周遭环境十分恶劣,他依旧做到了‘世路方敧侧,心田自坦夷’,始终坚守自己的原则”。

名句 CLASSIC LINES

世路方敧侧,心田自坦夷
该句语言质朴有力,对比鲜明,具有极强的普适性传播价值。

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作者 POET

唐庚 1070年-1120年
北宋诗人、官员

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