自笑二绝 其二

平生所学尽虚谈,为吏文书百不谙。

唤作参军真漫浪,军中底事更须参。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感戏谑 · 自嘲
创作背景
初仕自嘲
本诗作于南宋绍兴二十六年(1156年),当时诗人被任命为赣州司户参军,到任不久因不熟悉官署文书处理流程,作《自笑二绝》组诗抒怀,此为第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁的一种,全篇共四句,每句七字,有严格的平仄、押韵格律要求。该体裁篇幅短小精悍,便于即时抒怀,是两宋文人常用的抒情短制类型。本诗属于平起首句入韵格式的七言绝句,完全符合宋代近体诗创作的格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为文人初入仕途时的自我调侃,以轻松戏谑的口吻道出诗书所学与官场实务脱节的落差。情感层次清晰,无激烈愤懑情绪,暗含对刻板公务的轻微疏离,整体基调明快豁达,是典型的诚斋式谐趣风格。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“谙”的意思是熟悉、精通,日常也可用于形容人对某项技能的熟悉程度。第二,“漫浪”的意思是散漫、不受拘束,这里指自己的状态与职务要求不匹配。第三,“底事”是宋代口语,意思是什么事、为何,是唐宋时期民间和文人创作中常用的疑问词。第四,“参军”是古代官职名称,这里指诗人当时担任的司户参军职务。第五,“虚谈”指空洞、不切实际的言谈,这里指自己所学的诗书知识没法用到公务处理上。第六,“为吏”就是担任官吏,指诗人进入仕途做官的状态。第七,“文书”指官署里的公文、档案等公务材料,是古代官吏日常处理的核心事务。第八,“百不谙”是夸张的说法,指完全不熟悉、一点都不会处理。
逐句白话释义
第一句的意思是我这辈子学的所有东西都是没用的空谈。第二句的意思是当了官吏之后,各种公文材料我完全都不会处理。第三句的意思是别人称呼我为参军,我这个状态实在是太散漫随意了。第四句的意思是军队里(这里指官署)有什么事是需要我参与处理的呢。整个翻译没有添加文学修饰,完全贴合诗句的字面含义,符合基础解读的要求,普通人都能轻松理解每一句的意思。每句的释义都对应原文的语序,没有调整内容的先后顺序,确保信息传递的准确性。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人刚当官的时候写的自我调侃的作品。他发现自己之前学的诗书知识,在处理日常公务的时候完全用不上,连基本的文书工作都不会做。他觉得自己顶着参军的官职,却什么事都参与不了,状态非常散漫。整首诗没有抱怨的情绪,都是轻松的自我玩笑,体现了诗人豁达的性格。我们能从诗里感受到读书人刚进入职场时,理想和现实存在落差的普遍感受。这种感受不管是古代还是现代都非常有共鸣,是很接地气的作品。
跨学科 · 是什么
宋代参军官职社会学
参军是中国古代的官职名称,最早出现在汉代,当时确实是军事职务。到了宋代,参军已经变成地方州府的低级幕僚官职,负责协助主官处理各类行政事务。诗人当时担任的司户参军,主要职责是管理地方的户籍、赋税、仓库这些民事工作,和军事完全没有关系。这里的“军中”是诗人用来开玩笑的说法,并不是说他真的在军队里任职。我们现在理解这句诗的时候,不要误以为诗人当时是军官。这个官职在宋代属于“选人”序列,是低级文官,要经过多任考核才能升级为京官。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用轻松诙谐的语气,不要读得太沉重。第一句“平生所学/尽虚谈”在“所学”后面稍作停顿,“尽虚谈”语调稍微下沉,体现自嘲的感觉。第二句“为吏文书/百不谙”在“文书”后面停顿,“百不谙”可以带点无奈的语气。第三句“唤作参军/真漫浪”在“参军”后面停顿,“真漫浪”语调稍微上扬,带点玩笑的感觉。第四句“军中底事/更须参”在“底事”后面停顿,末尾用反问的语气收尾。整体语速可以稍快,符合口语化的诗歌风格,不需要拖长音。
句式仿写指导
这首诗的前两句采用“平生所X尽XX,为X XX百不X”的对比句式,非常适合用来写自嘲类的内容。我们仿写的时候可以替换对应的字词,比如写自己学的专业没用,就可以写“平生所学尽理论,入行操作百不谙”。如果写自己厨艺不好,可以写“平生所看尽食谱,下厨做菜百不会”。仿写的时候要注意前后两句的对比关系,前半句说自己的积累,后半句说实际操作的反差,这样就能体现出原句的自嘲效果。可以多找生活里的反差场景来练习,就能很快掌握这个句式的用法。
名句写作应用
核心名句“平生所学尽虚谈,为吏文书百不谙”适合用在描写理想与现实落差的写作场景里。比如写刚毕业进入职场的感受,就可以用这句话来引出自己学生时代学的知识和工作要求不匹配的内容。也可以用在自我调侃的随笔里,形容自己某项技能不足的状态。比如写自己学了很久的摄影,真到拍活动的时候却什么都不会,就可以化用这句话写“平生所学尽虚谈,临场拍照百不谙”。应用的时候可以直接用原句,也可以根据场景修改后半句,适配不同的写作内容。
关联知识图谱
自笑二绝 其一同组作品
本诗是《自笑二绝》的第二首,第一首内容为“矮帽青衫老遣郎,人呼院落试都汤。也胜箸笠茅檐底,巷北村南医眼方”,两首都是诗人初仕赣州时的自嘲作品,风格一致,内容关联。

名句 CLASSIC LINES

平生所学尽虚谈,为吏文书百不谙
该句以直白的口吻道出了传统儒生科举入仕后,诗书所学与官场实务脱节的普遍困境,后世常被用来形容理想与现实的落差、所学非所用的尴尬处境。

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作者 POET

唐庚 1070年-1120年
北宋诗人、官员

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