别人

这首诗每句都是五个字，诵读的时候可以按照2/3的节奏断句，比如“尺水/未到海，兹行/多呜咽”。整体的语速要稍微慢一点，语气要低沉舒缓，读出诗人悲伤的情绪。读到“水有到海期，病客归何时”这一句的时候，可以稍微加重“何时”两个字的语气，突出诗人的追问感。最后一句“落日寒风悲”的“悲”字可以稍微拖长一点收音，留下余韵。

大家可以学习本诗“X有XX期，XX归何时”的对比句式来仿写句子。比如可以写“花有重开日，游子归何时”，用来表达对在外亲人的思念。也可以写“燕有归巢时，旅人归何时”，契合候鸟归巢的自然规律来突出游子的漂泊状态。仿写的时候要注意前半句写有固定规律的自然事物，后半句对应人的不确定状态，形成反差感来突出情感。

“水有到海期，病客归何时”这句诗很适合用在写乡愁、羁旅主题的作文里。比如你写自己在外上学或者工作，过年因为特殊原因不能回家的时候，就可以引用这句诗来表达自己的怅惘心情。也可以用在描写老一辈外出务工人员多年未归乡的纪实类作文里，凸显他们对家乡的深切思念。引用的时候可以直接放在段落的开头或者结尾，增强情感的感染力。