廓然再和复答之六首 其六

绕舍初晴对意新,出门幽鸟语如真。

催耕布谷殊堪听,劝客提壶却莫瞋。

垅麦约风远有浪,海棠经雨匆添春。

可怜好景无人共,回首斜阳太息频。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怅惘
创作背景
释德洪与友人廓然唱和
本诗为北宋临济宗诗僧释德洪所作,是回应友人廓然唱和诗作的组诗第六首,作于释德洪晚年闲居寺院时期,创作动因是雨后初晴出行见郊野春景,有感而作以答友人,全诗延续了释德洪“文字禅”的创作风格,平易自然又富含意趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,成熟于初唐,定型于盛唐,是唐宋时期文人诗歌创作的主流体裁之一,格律要求严格,全诗共八句五十六字,要求中间两联对仗,平仄、押韵符合固定规范。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,表层为雨后初晴见郊野春景的清新愉悦感,深层为独自赏景的孤寂怅惘,暗含对唱和友人廓然的思念,情感表达自然真挚,无刻意雕琢痕迹,是古代文人闲居情感的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
廓然是本诗唱和对象的法号,为释德洪的僧友。瞋读作chēn,意思是生气、恼怒。垅同“垄”,指田地之间的土埂。布谷是布谷鸟的简称,也叫大杜鹃。提壶是一种鸟类的名字,鸣叫声听起来像“提壶”,古人认为是劝人饮酒的信号。太息就是叹气的意思,是古代汉语常用表达。约在这里是缠绕、吹拂的意思。匆是忽然、骤然的意思。
逐句白话释义
雨后初晴,围绕着房舍的景色看起来格外新鲜。走出门外,幽静处的鸟儿鸣叫得十分真切动人。催促人们耕种的布谷鸟的叫声特别值得聆听。劝客人饮酒的提壶鸟的叫声也不要觉得厌烦。田埂上的麦子被风吹拂,远远看去像涌起了波浪。海棠花经过雨水的浇灌,忽然增添了更多春意。可惜这么美好的景色没有人同我一起欣赏。回头看向西斜的太阳,我频频地发出叹息。
核心主旨与内容概括
本诗是作者写给友人的唱和之作。全诗围绕雨后初晴的春日景象展开描写。先写了雨后清新的环境,还有鸟儿动听的鸣叫声。又写了风吹麦浪、雨后海棠的优美春景。最后笔锋一转,写自己独自赏景的孤寂心情。表达了作者对美好景色的喜爱之情。也暗含了对友人的思念,希望能和友人共赏春景。整体风格清新自然,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
布谷鸟生物特性与文化寓意动物学
布谷鸟的学名叫大杜鹃,属于鹃形目杜鹃科鸟类。它的鸣叫声听起来很像“布谷布谷”,所以被老百姓叫做布谷鸟。布谷鸟大多在春季的时候鸣叫,这个时间刚好是我国北方地区春耕播种的时节。古代劳动人民就把布谷鸟的叫声当成了提醒大家耕种的信号。布谷鸟是益鸟,主要吃害虫,对农业生产有好处。本诗里写布谷催耕,就是沿用了民间对布谷鸟的传统认知。这种写法让诗歌充满了浓厚的生活气息。也侧面体现了春日农忙的时节特点。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时每句可以按照四三的节奏断句。比如第一句读作“绕舍初晴/对意新”,第二句“出门幽鸟/语如真”。首联和颔联的语气要轻快,体现出雨后初晴的愉悦心情。颈联的语速可以稍微放慢,突出春景的优美动人。尾联的语气要放缓放沉,体现出诗人的怅惘情绪。诵读的时候“殊堪听”“却莫瞋”“远有浪”“匆添春”这些短语可以稍微重读。最后一句“太息频”要读得轻而缓,有余味。整体语调要先扬后抑,符合情感的变化。
句式仿写指导
可以模仿本诗颈联的对仗句式描写景物,先写动态的远景,再写静态的近景,前后两句形成对仗。比如可以写“岸柳迎风轻曳袖,池荷带露慢舒颜”,对应原句的结构和修辞特点。仿写时要注意前后句的意象统一,都围绕同一个场景展开,词性尽量对应,让句子有节奏感和画面感。
名句日常写作应用
“垅麦约风远有浪,海棠经雨匆添春”可以用于描写春日郊野景色的作文中,体现春天的生机与美感。“可怜好景无人共,回首斜阳太息频”可以用于写独自出游、怀念友人的文章中,表达孤独怅惘的情绪。应用时不需要修改原句,直接引用就能提升文字的表现力。
关联知识图谱
《春晓》孟浩然同主题
《春晓》是唐代诗人孟浩然的经典春景诗。两首诗都描写了春日雨后的景象,都提到了春日的鸟鸣。两首诗的风格都清新自然,贴近生活。都先写春日景物的美好,后带淡淡的怅惘情绪。《春晓》写的是春睡醒来后的所见所感,本诗写的是雨后出门的所见所感。两首诗都是古典春景诗的代表作品,流传十分广泛。二者都体现了古代诗人对春日景物的敏锐观察。也都表达了古代文人对春天的喜爱之情。

名句 CLASSIC LINES

垅麦约风远有浪,海棠经雨匆添春。可怜好景无人共,回首斜阳太息频
该组名句是本诗的核心传世内容,前两句写景灵动鲜活,后两句抒情真挚动人,常被后世引用以表达美好事物无人共享的孤寂情绪。

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作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

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