琛上人所蓄妙高墨戏三首其一

释德洪 · 宋

年年长恨春归速，脱手背人收拾难。

那料高人笔端妙，一枝留得雾中看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感怅惘 · 惜春 · 赞美

创作背景

题画创作动因

本诗为宋代诗人王庭珪观赏僧人琛上人所藏画僧妙高的写意春枝墨戏作品时，即兴创作的组诗第一首，创作时间约为南宋绍兴年间，是宋代文人与方外交游、题画唱和的典型作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，每首四句，每句七字，格律要求严格，在宋代发展出偏重意趣的创作特征。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是对春天匆匆逝去的普遍怅惘之情，二是观赏画作时对画艺精妙、留住春景的惊喜赞赏之情，情感层次清晰自然，符合宋代题画诗的抒情特质。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “琛上人”是对名为琛的僧人的尊称。2. “上人”是佛教中对德行高尚僧人的通用称呼。3. “墨戏”指文人、画僧随性创作的写意画作。4. 这类画作不刻意追求工笔细节，更重在意趣表达。5. “脱手”的意思是转眼、瞬间，形容时间流逝极快。6. “背人”指避开人、悄悄离开，这里指春天悄悄走了。7. “收拾”在这里是挽留、留存的意思。8. “雾中看”指画作用笔朦胧写意，仿佛在薄雾中观赏春枝的效果。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是每一年我都常常遗憾春天归去的速度太快。2. 人们往往还没来得及好好欣赏春景，春天就已经要离开了。3. 第二句的意思是春天转眼就悄悄避开人走了，想要挽留都十分困难。4. 这句直白道出了很多人共有的惜春情绪，很容易引发共鸣。5. 第三句的意思是谁能想到技艺高超的画者笔下有绝妙的能力。6. 这里的“高人”就是指创作这幅墨戏作品的画僧妙高。7. 第四句的意思是他在画纸上画出了一枝春枝，仿佛把春天留了下来。8. 观赏这幅画就像在薄雾中欣赏真实的春枝一样有韵味。

核心主旨概括

1. 本诗是一首典型的宋代题画诗，围绕观赏春枝画作展开。2. 开篇先道出了普通人普遍存在的惜春怅惘情绪。3. 春天是美好事物的代表，春逝容易引发人们对美好易逝的感慨。4. 诗人在为春逝感到遗憾的时候，看到了面前的这幅春枝画作。5. 画作生动还原了春枝的意趣，仿佛把逝去的春天又留了下来。6. 诗人的情绪也从之前的怅惘转为惊喜，转而赞赏画者的高超技艺。7. 全诗没有用生僻的字词，情感表达十分自然真切。8. 既写出了普通大众的共通情绪，也点明了艺术创作的独特价值。

跨学科 · 是什么

宋代题画风俗社会学

1. 宋代是中国题画诗发展的鼎盛时期。2. 当时文人、士大夫群体非常流行观赏画作后题诗。3. 题诗的内容可以是赞叹画技，也可以是借画抒发自己的情感。4. 当时文人和僧人之间的交游也十分普遍，很多僧人擅长诗画创作。5. 僧人收藏的画作也会邀请文人朋友观赏题诗。6. 这类题画诗往往兼具文学性和趣味性，读起来十分生动。7. 本诗就是这类文人与僧人交游题画的典型作品。8. 可以从中窥见宋代文人的日常生活审美趣味。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是七言绝句，诵读时每句按2-2-3的节奏断句即可。2. 第一句“年年/长恨/春归速”，读的时候“长恨”两个字要加重语气，带出怅惘的情绪。3. 第二句“脱手/背人/收拾难”，“收拾难”三个字语速稍慢，体现遗憾的感觉。4. 第三句“那料/高人/笔端妙”，“那料”两个字要读出突然转折的惊喜感。5. “笔端妙”三个字要带赞叹的语气，语速可以稍快一点。6. 第四句“一枝/留得/雾中看”，“雾中看”三个字语速放缓，带欣赏回味的感觉。7. 整首诗的诵读情绪从怅惘到惊喜再到赞叹，情绪递进要自然。8. 整体诵读的节奏不用太快，符合古诗舒缓的韵律特点。

基础句式仿写指导

1. 本诗前两句“年年长恨春归速，脱手背人收拾难”的句式非常适合仿写。2. 这个句式的结构是“年年长恨+事物+状态，脱手背人+动作+难”。3. 仿写的时候可以替换掉“春归”和对应的动作，用来表达对美好事物易逝的感慨。4. 比如想要写时光流逝快，可以仿写为“年年长恨岁华速，脱手背人挽留难”。5. 想要写童年时光易逝，可以仿写为“年年长恨童年度，脱手背人追寻难”。6. 仿写的时候要注意前后两句的语义要连贯，对应事物和动作要匹配。7. 这个句式的优点是直白生动，很容易引发读者的情感共鸣。8. 日常写作中用到这个句式可以增强文字的感染力。

名句写作应用指导

1. 本诗的核心名句“年年长恨春归速，脱手背人收拾难”适合在很多写作场景中使用。2. 最常用的场景是写和春天、惜春相关的作文，用来引出对春逝的感慨。3. 比如写春游的作文结尾，就可以用这句引出要珍惜美好时光的主题。4. 也可以用在写和美好事物易逝相关的话题作文中。5. 比如写珍惜亲情、珍惜童年时光的作文，都可以用这句作为开头引出主题。6. 用的时候不用生硬堆砌，结合自己要表达的情感自然引出即可。7. 这句诗语言浅白，读者很容易理解其中的含义，不需要额外过多解释。8. 恰当使用可以给作文增添文学韵味，提升文字的质感。

关联知识图谱

苏轼《惠崇春江晚景二首·其一》同主题

1. 苏轼的《惠崇春江晚景二首·其一》也是宋代非常经典的题画诗。2. 这首诗是苏轼为僧人惠崇的画作《春江晚景》所题的诗。3. 和本诗一样，都是宋代文人为僧人画作题诗的典型作品。4. 两首诗都没有生硬地描述画作内容，而是融入了自己的情感和想象。5. 两首诗的语言都十分浅白生动，流传非常广泛。6. 两首诗都兼顾了对画艺的赞赏和自我情感的表达。7. 阅读这首关联作品可以更好地理解宋代题画诗的创作特点。8. 也能更深刻地体会宋代文人的审美趣味。

名句 CLASSIC LINES

年年长恨春归速，脱手背人收拾难

该句以浅白直白的语言道出了大众普遍的惜春情绪。

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怅惘惜春赞美其他学科哲学社会学

作者 POET

释德洪 1071年-1128年

宋代临济宗诗僧、书画家

琛上人所蓄妙高墨戏三首 其一