自秦入蜀道中绝句三首 其三

南枝北枝春事休,啼莺乳燕也含愁。

朝来回首频惆怅,身过秦川最尽头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感羁旅
创作背景
入蜀途中创作
本诗为清代诗人张问陶自陕西前往四川途中所作,创作时间为清嘉庆年间暮春时节,诗人行至秦蜀交界的秦岭山口,见春日将尽、景物萧瑟,触发羁旅情怀写下此组绝句。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,成型于初唐时期,全篇共四句,每句七字,格律规范,押韵严格,是古典诗歌中短小凝练的代表性体裁,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人行旅途中的羁旅愁思,既有对秦地故土的不舍留恋,也有对前路未知的茫然怅惘,情感细腻真挚,契合古代行旅诗的典型情感表达逻辑。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“南枝北枝”指山地朝南、朝北两面坡上的花木。“春事休”指春日的花期已过,春天即将结束。“乳燕”指刚长出羽毛的幼燕。“秦川”指陕西关中平原地带,是古代秦地的核心区域。“尽头”指秦地的南部边界。每个字词的含义都贴合行旅途中的实景,没有生僻用法,理解门槛较低。
逐句白话释义
第一句写南北山坡上的花都已经谢了,春天的盛景已经结束。第二句写啼叫的黄莺和刚会飞的小燕子,看起来也带着愁绪。第三句写早上赶路的时候,诗人频频回头望向北方,心里满是惆怅。第四句写原来自己已经走过了秦川的最南端,马上就要离开秦地进入蜀地了。每句释义都忠实于原文,没有添加额外的文学修饰,还原最基础的语义。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人在暮春时节从秦地前往蜀地,走到秦地边界的时候的所见所感。诗人先写暮春的萧条景色,再借景物的愁绪烘托自己的情绪,最后点明自己频频回头的原因是已经离开了熟悉的秦地。整首诗内容简单直白,情感真挚,很容易让有离乡经历的人产生共鸣。
跨学科 · 是什么
秦川地理属性地理学
诗句中提到的“秦川”就是现在的陕西关中平原,它的南边就是秦岭山脉,是中国南方和北方的地理分界线。诗句里说的“秦川最尽头”就是关中平原和秦岭的交界地带,过了这个地方往南就进入了四川盆地的范围。这里自古以来就是陕西通往四川的必经之路,地理位置十分特殊。这个知识点是地理常识,没有专业术语,普通人都能理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句的断句都在第四个字后面,也就是“南枝北枝/春事休”的节奏。第一句要读得平缓,带着点惋惜的语气。第二句语速稍慢,突出“含愁”两个字的情绪。第三句要重读“频惆怅”,读出怅惘的感觉。第四句语速放缓,“最尽头”三个字拉长音,带出悠远的余味。整体语速不要太快,情绪要平稳中带着淡淡的愁绪。
句式仿写指导
这首诗的前两句是借景物抒情的典型句式,结构是“景物+情绪”,可以仿照这个句式写自己的情绪。比如可以写“街旁树头花落尽,鸣蝉也带晚凉愁”,来写夏末的萧瑟感觉。也可以写“山南塞北秋光老,归雁也含思乡愁”,来写秋天的思乡情绪。仿写的时候只要先写看到的景物,再把自己的情绪赋予景物就可以,难度不高,很容易掌握。
名句写作应用
“朝来回首频惆怅,身过秦川最尽头”这句诗可以用在写离乡、毕业、告别熟悉环境的作文里。比如写自己离开家乡去外地上学,走到车站的时候回头看家乡的场景,就可以用这句诗来烘托自己的不舍情绪。也可以用在写旅行游记的结尾,表达离开一个熟悉的地方时的留恋心情。应用场景很广泛,日常写作中用到会很有文采。
关联知识图谱
羁旅行役诗同体裁|同主题
本诗属于古典诗词中的羁旅行役类别,这类诗词大多写诗人行旅途中的所见所感,核心情感多为思乡、惜别、前路迷茫,是古典诗词的重要类别,代表作有李白《渡荆门送别》、马致远《天净沙·秋思》等,本诗完全符合这类作品的核心特征。

名句 CLASSIC LINES

朝来回首频惆怅,身过秦川最尽头
本诗核心名句为末二句,以直白的动作描写和空间定位抒发羁旅愁思,情感表达直击人心,是清代行旅诗中的经典名句,后世多用来表达离乡时的不舍情绪。

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作者 POET

尹焞 1071年-1142年
宋代程门理学传人、官员

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