子夜警歌二首 一
镂椀传绿酒，雕𬬻薰紫烟。
谁知苦寒调，共作白雪弦。
基础信息 BASIC
体裁乐府
情感孤高 · 抒怀 · 知音
创作背景
东晋至南朝宋·吴地民间创作·《乐府诗集》收录
这首诗作于东晋至南朝宋年间的吴地，最初为民间传唱的吴声歌曲，属于子夜歌系统的警歌类作品。北宋郭茂倩编纂《乐府诗集》时，将其归入清商曲辞·吴声歌曲类，与另外三首子夜警歌共同收录流传至今。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这首诗属于南朝清商曲辞中的吴声歌曲类，是子夜歌衍生品种子夜警歌的代表作。吴声歌曲产生于东晋至南朝时期的吴地，以五言四句为基本句式，多反映民间生活与情感。子夜警歌是子夜歌的变体，内容多带有劝诫、抒怀属性，区别于普通子夜歌的情爱主题。这类乐府作品最初为民间传唱，后被官方乐府机构采集整理，收入历代乐府典籍中。
情感 · 解读
全诗核心情感为借宴饮奏乐的场景，抒发自身怀抱高雅志趣却无人理解的怅惘，以及期盼知音共赏的诉求。情感表达含蓄内敛，以乐景衬哀情，将失落与期许交织呈现，符合南朝乐府抒情委婉的特征。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 镂椀：“椀”同“碗”，指雕刻有精美花纹的食器，多为贵族宴饮时使用。2. 绿酒：古代新酿的酒呈淡绿色，因此常以绿酒指代美酒。3. 雕𬬻：“𬬻”同“炉”，指雕刻有繁复花纹的香炉。4. 紫烟：指香炉中燃烧香料后产生的紫色烟霭，是古人对宴饮场景的美化表达。5. 苦寒调：指古乐府曲名《苦寒行》，曲调悲凉，多抒发心怀志向却不得舒展的情感。6. 白雪弦：指代高雅古曲《阳春白雪》，这类曲子受众较少，常用来喻指高雅的志趣。7. 传：指宴饮时人们相互传递酒杯饮酒的动作。8. 薰：指香炉中的香料慢慢燃烧，烟霭弥漫的状态。9. 调：此处指乐曲的曲调、风格。10. 弦：此处指代用弦乐器演奏的乐曲。
逐句白话释义
1. 第一句描写的是宴饮现场的热闹场景，精美的雕花酒杯在宾客之间来回传递。2. 酒杯里盛放的是刚刚酿造好的淡绿色美酒，香气四溢。3. 第二句承接上一句的宴饮场景，描写宴席上陈设的精美器具。4. 雕刻着繁复花纹的香炉中，名贵的香料正在缓缓燃烧。5. 香炉中升腾起的紫色烟霭在席间弥漫，烘托出雅致的宴饮氛围。6. 第三句笔锋一转，从对场景的描写转向对内心感受的抒发。7. 诗人在热闹的宴饮中感到孤独，询问在座的人有谁能听懂《苦寒行》这般悲凉高雅的曲调。8. 第四句进一步点明诗人的诉求，期盼能有知音和自己一同弹奏《阳春白雪》这样的高雅乐曲。9. 两句抒情内容和前面两句的热闹场景形成鲜明对比，凸显出诗人内心的孤独。10. 整体释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是南朝吴声歌曲中子夜警歌的代表作，全文共四句，分为写景和抒情两个部分。2. 前两句浓墨重彩地描写了贵族宴饮的热闹雅致场景，传递出宴席上欢乐的氛围。3. 后两句笔锋急转，抒发了诗人在热闹场景中感受到的孤独，以及志趣高雅却无人理解的怅惘。4. 诗人借用《苦寒行》和《阳春白雪》两个古曲典故，将自己的高雅志趣具象化。5. 全诗暗含了对知音的期盼，希望能有和自己志趣相投的人一同欣赏高雅的乐曲。6. 作品采用了以乐景衬哀情的创作手法，热闹的场景和孤独的内心形成强烈反差。7. 作为南朝民间乐府的代表，这首诗既保留了民间创作的质朴，又体现出一定的雅化倾向。8. 整体情感表达含蓄委婉，符合吴声歌曲抒情细腻的典型特征。9. 全诗语言凝练，意象鲜明，用典自然，没有生硬堆砌的痕迹。10. 核心主旨是抒发知音难觅的怅惘，表达对高雅志趣的坚守。
跨学科 · 是什么
南朝吴地宴饮习俗社会学
1. 南朝时期吴地经济发达，贵族阶层宴饮活动十分频繁。2. 宴饮时通常会使用雕刻精美的器具，陈设香炉熏香，提升宴饮的雅致感。3. 饮酒时会采用传杯的方式，宾客依次传递酒杯饮酒，烘托热闹的氛围。4. 宴饮过程中通常会有奏乐表演，演奏各类乐曲助兴。5. 这类宴饮活动既是贵族阶层的娱乐方式，也是社交的重要场合。6. 诗中描写的宴饮场景完全符合南朝吴地贵族的生活习惯，具有很高的史料价值。7. 从诗中也可以看出南朝时期吴地文化雅致的特征，对生活细节的审美要求很高。8. 这类宴饮习俗也推动了南朝乐府创作的发展，很多乐曲都是在宴饮场合创作传唱的。9. 相关习俗也对后世的宴饮文化产生了深远的影响，很多传统保留至今。10. 内容通俗易懂，没有专业术语，适合全民理解。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首诗是五言四句体，诵读时每两个字为一个节奏单位，最后一个字单独停顿。2. 第一句“镂椀/传/绿酒”，节奏轻快，读出宴饮的热闹感。3. 第二句“雕𬬻/薰/紫烟”，节奏放缓，读出烟雾弥漫的轻柔感。4. 第三句“谁知/苦寒/调”，语调升高，读出疑问和怅惘的语气。5. 第四句“共作/白雪/弦”，语调放缓放沉，读出期盼的情感。6. 整体诵读速度中等，前两句稍快，后两句稍慢，形成节奏对比。7. 诵读时要注意情感的转折，前两句是欢快的，后两句转向怅惘和期许。8. 每句最后一个字“酒”“烟”“调”“弦”要适当拉长读音，突出韵感。9. 不需要使用过于夸张的语气，保持自然的情感表达即可。10. 按照这个节奏诵读，就能准确传递出诗歌的基本情感。
基础句式仿写指导
1. 这首诗采用“两句写景+两句抒情”的经典结构，仿写时可以直接套用这个结构。2. 前两句写景要选取两个相关的场景细节，用对仗的句式来呈现，增强画面感。3. 比如可以仿写前两句为“银壶倾热茶，木窗透晨光”，选取两个生活化的细节构成场景。4. 后两句抒情要借用相关的典故或者常见的意象，表达自己的情感。5. 承接上面的写景，后两句可以仿写为“谁晓耕读乐，共作田家吟”，点明核心情感。6. 仿写时要注意前后内容的关联，写景的内容要为后面的抒情做铺垫。7. 用词要尽量简洁凝练，符合五言诗的句式特征，不要添加多余的修饰。8. 不需要追求过于华丽的辞藻，质朴的表达更能体现出乐府诗的特质。9. 可以多选取生活化的场景作为仿写的素材，更容易写出真情实感。10. 多次练习就能熟练掌握这种经典的短诗创作结构，应用到日常写作中。
核心名句应用场景与示例
1. 核心名句“谁知苦寒调，共作白雪弦”适合用来抒发知音难觅的情感，或者表达自己的高雅志趣。2. 在写到自己的兴趣爱好不被周围人理解时，可以引用这句诗来表达内心的感受。3. 比如可以写：“我从小就热爱传统古琴艺术，身边很少有同好，时常有‘谁知苦寒调，共作白雪弦’的感慨。”4. 在写给志同道合的朋友的书信或者赠言中，也可以引用这句诗，表达对方是自己的知音。5. 比如可以写：“有幸认识你这么热爱传统戏曲的朋友，终于不用再叹‘谁知苦寒调，共作白雪弦’了。”6. 在写关于传统文化传承的文章时，引用这句诗可以表达对找到同好共同传承文化的期盼。7. 引用这句诗时不需要额外解释太多，大部分读者都能理解其中的含义。8. 这句诗的情感普适性很强，不管是表达个人兴趣还是事业追求都可以使用。9. 使用时要注意贴合语境，不要在过于欢快的场景中引用，避免情感不符。10. 恰当引用这句诗可以提升文字的文化底蕴，让表达更加含蓄雅致。
关联知识图谱
子夜歌同源乐府品类
1. 子夜警歌是子夜歌的衍生品类，都属于南朝吴声歌曲系统。2. 子夜歌是东晋时期名为子夜的女子创作的乐府，内容多写情爱。3. 子夜警歌是在子夜歌的基础上发展而来的，内容多带有劝诫、抒怀的属性。4. 两者的句式都是五言四句，格律要求相似，都属于民间乐府作品。5. 两类作品都被收录在《乐府诗集》的清商曲辞·吴声歌曲类中。6. 子夜歌的流传度更广，对子夜警歌的创作产生了直接的影响。7. 两类作品都是南朝吴地民间文化的典型代表，反映了当时的社会生活。8. 了解子夜歌的特征，有助于更好地理解子夜警歌的内容和艺术特色。9. 两者都是研究南朝乐府的重要材料，具有很高的文学价值和史料价值。10. 这个关联属于乐府品类的同源关联，是核心通识知识点。
名句 CLASSIC LINES
谁知苦寒调，共作白雪弦
这两句是全诗的核心名句，以古曲典故喻指自身高雅志趣。
标签 TAGS
作者 POET
陆龟蒙 ？-881
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