德辉次旧韵见寄复和

邗沟别清扬,十稔限南北。

羁游多面交,从谁吐心臆。

初筵群玉府,香誉蔼区域。

如何窽言加,进寸辄退尺。

归来赋郊居,邀客赏冰霓。

青云一蹙易,斜飞要游历。

水镜岂无人,瑾瑜固易识。

君子有常道,要不失语默。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感抒怀
创作背景
和友人赠诗
本诗为北宋诗人彭汝砺所作,是对友人德辉次旧韵寄赠诗作的和答作品。创作时期为彭汝砺罢馆阁职任返回故里之后,正值其仕途遭遇挫折的阶段。创作动因是感念友人挂念,同时抒发自身境遇感悟与立身志趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是古体诗的重要分支。该体裁起源于汉魏时期,格律约束宽松,不强制要求对仗、平仄与押韵规则。篇幅可根据创作需求灵活调整,适宜抒发复杂绵长的个人情志。五言古诗在唐代之后仍是古代文人常用的创作体裁,具备极高的艺术表现力。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四个层次,首先是与友人德辉分别十年、相隔南北的深切思念。其次是仕途遭遇不公排挤、抱负难施的郁愤不平。再者是对友人才华品格的认可与赞许。最终落脚于对君子立身准则的笃定坚守,整体情感沉郁而不失刚正。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
邗沟指古代连接长江与淮河的运河段。十稔就是十年的意思,稔是古代稻谷成熟的周期,一年一熟所以代指一年。窽言指不实的诬陷言论。瑾瑜是美玉,这里代指高洁的才德。冰霓指雨后的冰色彩虹,这里比喻清雅的美景。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义用法。
逐句白话释义
当年在邗沟和你告别,转眼十年过去我们被南北相隔。我在外漂泊做官认识了很多表面朋友,心里的话能和谁说呢。最开始我在馆阁任职,美好的声誉传遍了区域。不知道为什么遭到诬陷言论,我进一寸就会退一尺。回到家乡写郊居的诗,邀请客人欣赏美丽的虹霓。青云直上的路摔下来很容易,斜向飞行反而能游历更多风景。像水一样明鉴的人才肯定有,美玉本来就容易被识别。君子有不变的行事准则,最重要的是不要在说话和沉默上出错。
核心主旨与内容概括
本诗是作者回赠友人的和诗,首先回忆了和友人的离别,诉说了自己多年漂泊做官无人倾诉的孤独。接着讲了自己仕途受挫的经历,表达了对不公遭遇的不满。最后劝慰自己也勉励友人,只要有才德总会被人发现,要坚守君子的行事准则,谨言慎行。整首诗情感真挚,道理平实易懂。
跨学科 · 是什么
邗沟地理学
邗沟是诗句“邗沟别清扬”对应的地理事物,是中国古代最早的运河段之一。它位于今天的江苏境内,连接了长江和淮河两大水系。它最初是春秋时期吴王夫差为了北伐齐国开凿的军事通道,后来成为南北漕运的重要通道,是京杭大运河的重要组成部分。普通人理解邗沟的位置就能明白诗人和友人相隔的距离。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候每五个字做一个小停顿,整体语速偏舒缓。前四句读的时候要带一点怅惘的语气,体现思念和孤独的情绪。中间四句读的时候语气稍重,带出郁结不平的感觉。最后四句读的时候语气要变得坚定有力,体现出笃定的信念。诗的韵脚比较疏,不用刻意押重韵。
句式仿写指导
可以仿写本诗先叙事再抒情最后说理的结构,比如写赠别朋友的小诗。前两句写和朋友分别的场景,接下来两句写自己生活中的感受,再接下来两句写遇到的挫折或者收获,最后两句写自己的人生感悟。仿写的时候不用严格讲究平仄,只要表意通顺就可以。比如可以写“校门别挚友,三秋隔山海。求学多匆促,无人诉愁怀。”这样的句子。
名句应用指导
核心名句“君子有常道,要不失语默”可以用在很多日常写作场景里。比如写关于修身主题的作文,可以用这句话引出自己对谨言慎行的理解。写关于原则的议论文,可以用这句话当论据,说明君子要坚守自己的行事准则。写读后感或者个人感悟的时候,也可以用这句话表达自己的处事态度。引用的时候不用做额外解释,读者很容易理解含义。

名句 CLASSIC LINES

君子有常道,要不失语默
该句直白道出儒家君子的立身准则。后世常被引用形容人应当恪守原则,言行举止符合道义规范,在得失起伏之间保持审慎的言行边界。该句鲜明体现了宋代士大夫的修身追求。

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作者 POET

葛胜仲 1072-1144
南北宋之交文官、诗词作者

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