依韵和子有教授侄寄雪诗

葛胜仲 · 宋

空中纷霏谁剪水，夜半天窗明蜡纸。

天将奇宝借词客，使酒驱诗难但已。

红炉活火然松明，闲施博局呼明琼。

区中无此清绝境，疑是缩地来蓬瀛。

从来闻说三吴道，飘瞥郊原看最好。

且愿留为不夜城，挥戈却日还穹昊。

讲郎才韵今可人，闻客欲至颜津津。

急扫堦庭施木屑，跋马去作陶家宾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感喜悦 · 闲适

创作背景

和侄子寄赠的咏雪诗

本诗是两宋之交文人葛胜仲收到侄子葛子有（时任教授官职）寄来的咏雪诗作后，依照原诗韵脚创作的和作，创作时作者正闲居家中遇大雪。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于古体诗范畴，是七言歌行类诗作，不拘泥于近体诗的格律、平仄、对仗要求，押韵灵活自由，句式长短可随内容需要调整，是宋代文人唱和类诗作的常见体裁。

情感 · 解读

全诗核心情感包含三层：一是对漫天雪景的赞叹喜爱，二是雪天闲居的闲适放松，三是得知侄子等访客将至的愉悦欣喜，整体基调明快舒展，无悲愁沉郁情绪。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.剪水：形容雪花像被剪刀裁剪出的细碎冰晶。2.松明：油脂含量高的松木，燃烧时亮度很高，可做照明用。3.明琼：古人掷具的一种，也就是骰子的古称。4.缩地：古代传说中的神仙法术，可以把远距离的土地收缩变近。5.蓬瀛：蓬莱和瀛洲的合称，是古代传说中的海上仙山。6.三吴道：古代对江南吴地的统称。7.挥戈却日：古代传说中鲁阳公挥戈让西沉的太阳退回天空的典故。8.陶家宾：指雪天到访的高雅客人，源自魏晋名士雪夜访友的典故。9.堦庭：就是阶庭，指院子的台阶和地面。10.跋马：指勒紧马缰绳让马快走。

逐句白话释义

1.空中纷纷扬扬飘落的细碎雪花，不知道是谁把水裁剪成了这个样子。2.到了半夜的时候，窗户被雪光映得亮堂堂的，就像糊了一层透明的蜡纸一样。3.老天爷把这样神奇的宝贝借给了擅长写词的文人。4.大家喝着酒赶着写诗，根本停不下来。5.红色的火炉里烧着旺旺的松明柴火。6.大家闲来无事摆开了棋局，扔着骰子玩得十分开心。7.人世间再也找不到这么清净美好的地方了。8.我都怀疑是神仙用了缩地法术，把海上的蓬莱仙山给移到这里来了。9.以前就听说江南三吴一带的雪景。10.雪花飘飘洒洒落在郊外的原野上，看起来是最漂亮的。11.我现在只希望这雪能多留一会儿，把这里变成永远不会天黑的不夜城。12.恨不得像传说里的鲁阳公那样，挥着戈把快要落下去的太阳赶回天上去。13.我的侄子当教授的，现在才华气韵都十分招人喜欢。14.听说有客人要过来，脸上笑得十分开心。15.赶紧让人把院子里的台阶和地面扫干净，撒上木屑防止打滑。16.我骑着马快马加鞭，去当陶家的客人去了。

核心主旨与内容概括

1.这首诗围绕雪天的场景展开描写。2.开头先写大雪纷飞的样子和雪夜的明亮景色。3.接着写作者在家烧着松明和朋友下棋玩乐的闲适场景。4.然后作者赞叹眼前的雪景特别清净美好，就像仙境一样。5.后面又联想到江南三吴一带的雪景更加好看。6.表达了作者希望雪能多留一会儿的美好愿望。7.最后写作者知道侄子要过来，特别开心，赶紧收拾院子准备迎客。8.整首诗整体氛围轻松愉快，充满了生活气息。9.充分展现了作者闲适洒脱的生活态度。10.也表达了作者对侄子的喜爱和欣赏之情。

跨学科 · 是什么

雪的形成原理物理学

1.我们看到的雪花其实是大气中的水汽变化而来的。2.当高空中的温度降到0℃以下的时候，水汽就会直接变成固态的小冰晶。3.这些小冰晶在云层里不断碰撞合并，慢慢变大。4.等到重量足够大的时候，就会从天上落下来。5.落到地面的时候如果温度还是比较低，就会形成我们看到的雪。6.大部分的雪花都是六角形的结构，形态非常好看。7.古人不知道雪形成的科学原理，所以会想象是有人把水裁剪成了雪花的样子。8.现在我们通过物理学知识就能清楚知道雪形成的全过程了。9.雪落到地面之后会反射光线，所以雪夜的时候会比普通的夜晚更亮。10.这也是诗里写“夜半天窗明蜡纸”的原因。

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读写应用

基础诵读节奏指导

1.这首诗是七言古诗，诵读的时候每一句可以按照“二二三”的节奏来断句。2.比如“空中/纷霏/谁剪水，夜半/天窗/明蜡纸”。3.读到描写雪景的句子的时候，语气可以稍微舒缓一点，体现出雪景的美感。4.读到写玩乐场景的句子的时候，语气可以稍微轻快一点，体现出愉悦的心情。5.读到最后写迎客的句子的时候，语气可以稍微上扬一点，体现出欣喜的情绪。6.每一句的最后一个字如果是韵脚的话，可以稍微拖长一点读音。7.整首诗的诵读速度不需要太快，保持中等偏慢的速度就可以。8.诵读的时候注意发音清晰，每个字都要读清楚。9.可以适当加入一点感情，让诵读更有感染力。10.多诵读几遍就能很好地体会到诗里的情感了。

基础句式仿写指导

1.可以学习诗里“XX无此XXX，疑是XXX来XX”的句式来仿写景色描写的句子。2.比如描写春日的花海，可以写“人间无此烂漫景，疑是天宫落霞来”。3.首先前半句要先点明眼前景色的特点，说人世间没有这么好看的景色。4.后半句要用想象的手法，把眼前的景色比作某个想象出来的美好的地方的东西。5.仿写的时候注意前后句的逻辑要通顺，意境要统一。6.也可以学习诗里开头设问的句式，比如“空中纷霏谁剪水”，用设问的方式引出要描写的事物。7.比如描写雨景可以写“空中淅沥谁散丝”。8.仿写的时候注意用词要符合所描写的事物的特点。9.可以多练习几个不同的场景，慢慢就能熟练掌握这种句式的用法了。10.平时写作的时候用上这样的句式，能让文章的语言更有文采。

核心名句写作应用

1.核心名句“区中无此清绝境，疑是缩地来蓬瀛”可以用来描写景色特别优美清净的场景。2.比如写冬日雪景的作文的时候，就可以用上这句诗来形容雪后的景色像仙境一样。3.也可以用来描写其他特别美好的自然景色，比如深山里的云海、高原上的湖泊之类的。4.比如写游记的时候，到了一个风景特别好的地方，就可以引用这句诗来表达自己对眼前景色的赞叹之情。5.使用的时候可以直接引用原句，然后再接着写自己看到的景色的具体特点。6.也可以稍微改动一下，根据自己要描写的场景做适当的调整。7.引用这句诗能让你的作文语言更有文采，也能更好地表达出你对景色的喜爱和赞叹的心情。8.平时写日记、写朋友圈文案的时候也可以用上这句诗。9.大家一看就能明白你写的地方景色有多美。10.使用的时候注意要符合场景的特点，不要用在不合适的地方。

名句 CLASSIC LINES

区中无此清绝境，疑是缩地来蓬瀛

以夸张想象将人间雪景比作仙境。

标签 TAGS

喜悦闲适地理学物理学社会学

作者 POET

葛胜仲 1072-1144

南北宋之交文官、诗词作者