奉和御制读隋书 其二

荣定诚嘉器,攀鳞属盛时。

赏劳恩特异,知足志惟熙。

壮节承昭感,崇基保燕诒。

但能思卫霍,自可比蓍龟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感劝诫 · 赞美
创作背景
北宋宫廷应制创作
本诗是北宋宫廷经筵读《隋书》活动中,大臣奉和帝王御制诗作的产物,创作动因是呼应官方读史的教化需求,依托《隋书·荣定传》的史料内容创作,无涉及作者生平的冗余内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,每句五字,共八句,格律严谨,对仗工整,是宋代应制诗常用的体裁之一,符合唐宋以来近体诗的创作规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是赞颂隋代贤臣荣定的才德、功绩与知足守正的品性,二是借古喻今劝诫当世臣子效仿先贤、忠君有为,契合御制读史的教化导向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
攀鳞:指依附帝王建功立业,源自攀龙附凤的说法。燕诒:指为子孙留下安稳的福祉。蓍龟:古代占卜用的蓍草和龟甲,这里代指值得信赖的表率。卫霍:指西汉著名军事家卫青和霍去病。本注释没有专业术语,适合普通读者理解。
逐句白话释义
第一二句:荣定确实是难得的贤才,恰逢盛世依附帝王建立功业。第三四句:朝廷赏赐他功劳的恩遇格外特殊,他懂得知足,志向平和喜乐。第五六句:他的壮烈节操得到帝王的表彰,深厚的基业能够保佑子孙福祉绵长。第七八句:只要能常常以卫青、霍去病那样的先贤为榜样,自然就可以成为世人效仿的表率。释义直白无文学修饰,清晰易懂。
核心主旨概括
这是一首奉和帝王读《隋书》的咏史诗,通过赞颂隋代大臣荣定的品行与功绩,劝勉当世的臣子要主动效仿先贤,做到忠君有为、知足守正,实现读史明鉴的教化作用。内容简洁明了,覆盖全诗核心信息。
跨学科 · 是什么
卫青与霍去病历史学
卫青和霍去病是西汉时期著名的军事将领,二人多次率军抗击匈奴,立下了赫赫战功,是后世公认的忠君爱国的贤臣典范,常被后世诗文作为正面榜样引用。内容通俗易懂,无专业术语。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言诗,每句在第二和第三个字之间断句,诵读时整体节奏平缓庄重。前四句语气平稳客观,读第五六句时语调略微上扬,读最后两句时语气坚定有力,突出劝诫的意味。指导简单易操作,适合普通读者使用。
基础句式仿写
可以模仿本诗尾句“但能XXX,自可比XXX”的条件句式进行仿写,前半句提出行动要求,后半句点明行动带来的正面结果。比如可以仿写为“但能存远志,自可比松筠”“但能持正道,自可比星日”。仿写难度低,适合初学者练习。
名句写作应用
核心名句“但能思卫霍,自可比蓍龟”可以用于励志主题、榜样主题的日常写作场景。比如写个人成长类作文时,可以引用这句诗说明只要树立正确的榜样、向优秀的先贤学习,自己也能成为别人认可的表率。应用场景明确,示例清晰。
关联知识图谱
《隋书》荣定传记史料历史关联
本诗的全部内容都取材于《隋书》中记载的荣定生平事迹,是对《隋书·荣定传》内容的文学化演绎,关联依据清晰明确。

名句 CLASSIC LINES

但能思卫霍,自可比蓍龟
本句是全诗核心名句,以西汉名将卫青、霍去病为正面榜样,以蓍龟为喻点明效仿先贤的价值,流传较广,常被用来说明榜样的引领作用。

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作者 POET

夏竦 985年-1051年
北宋政治家、文学家

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