奉和御制读五代周史 其二

诵读这首诗的时候，整体语气要保持庄重平和，符合咏史和奉和作品的正式调性。每句的断句采用“二、三”的节奏，比如“文伯/怀明识，英规/世所推”。诵读首联的时候语速稍缓，读出对人物的赞叹感。读颔联的时候可以稍微加重语气，突出王朴的谋略过人。读颈联的时候语气平稳，体现事功的厚重感。读尾联的时候语气可以稍微舒展，传递出赞许的情感。整首诗的诵读不需要太夸张的情绪起伏，保持端正的基调即可。大家可以多练习几次，找到合适的节奏。

大家可以仿写“XX怀明识，XX世所推”的句式，用来赞颂他人的才干和名望。第一个空可以填称颂对象的身份或者称呼，第二个空填对方的优点或者成就。比如我们要夸赞一位科研工作者，就可以写“院士怀明识，成果世所推”。如果要夸赞一位优秀的教师，就可以写“名师怀明识，德行世所推”。这个句式结构工整，表意清晰，非常适合用在正式的赞颂类文字里。仿写的时候要注意前后两句的内容要对应，符合被称颂人的实际情况，不要随意夸大。大家可以结合自己身边的例子尝试仿写。

核心名句“温恭非不济，感遇志如兹”非常适合用在写人物赞颂类的文章里。比如我们写表彰优秀基层干部的文章，就可以用这句话来形容他恭谨做事、扎根岗位的品质。如果我们写历史人物传记，写到那些得到君主信任、做出一番功绩的贤臣时，也可以引用这句话来总结他们的人生选择。还有我们写感谢信，感谢领导或者前辈的赏识和栽培的时候，也可以用这句话来表达自己的志向。引用的时候要注意贴合场景，不要用在轻松随意的写作内容里。大家可以在日常写作中多尝试使用这个名句，提升文字的文化底蕴。