和僧长吉湖居五题 渚莲

武陵谁家子,波面双双渡。

空积心中丝,未成机上素。

似共织女期,秋宵苦霜露。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怅惘
创作背景
唱和咏物
本诗是范仲淹与吴中僧人长吉的唱和组诗《和僧长吉湖居五题》的第三首,创作于北宋天禧年间,是诗人漫游吴中时期的即景咏物之作,为呼应长吉原作《渚莲》的同题唱和作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,简称五古,是古代汉族诗歌体裁的一种。全篇由五字句构成,没有固定的格律要求,押韵相对自由,可换韵也可一韵到底。五言古诗起源于汉代,在魏晋南北朝时期趋于成熟,到唐代成为文人常用的诗歌体裁,历代都有大量优秀作品流传。本诗属于五言古体咏物诗,一韵到底,符合宋代五古的创作特征。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对渚莲遭遇霜露、未能盛放的怜惜之情。第二层是借莲的情态,寄寓美好理想未得实现的怅惘之感,同时暗含对高洁品格不受世俗摧折的期许。情感表达含蓄委婉,符合中国古典咏物诗的抒情特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“渚莲”指生长在水中小洲上的莲花。“武陵”是古代地名,这里用陶渊明《桃花源记》的典故,代指来自世外桃源的人。“丝”指莲藕中的细丝,谐音“思”,暗指情思。“素”指白色的生绢,这里用来比喻莲花洁白的花瓣。“期”指约定的约会。“苦”在这里是苦于、遭受的意思。大家读的时候可以结合注释理解诗句的深层含义。
逐句白话释义
第一二句的意思是,水洲上的莲花双双挺出水面,仿佛是来自武陵的谁家少年,结伴在波面上渡水前行。第三四句的意思是,莲花空有满藏的藕丝,就像人空有满怀的情思,却没能织成机上的白绢,也没能长出洁白盛放的花瓣。第五六句的意思是,莲花仿佛和天上的织女有约定,却在秋天的夜里,苦苦遭受着霜露的侵袭。大家可以对照原文逐句理解,不要漏过细节。
核心主旨概括
这首诗是范仲淹和僧人长吉的唱和作品,属于咏物诗的范畴。全诗以拟人手法描写水中小洲上的莲花,把莲花写得像有思想有情感的人一样。诗人既表达了对莲花没能盛放、遭受霜露摧折的怜惜,也借莲花的情态,寄寓了自己美好理想没能实现的淡淡怅惘。整首诗风格清新自然,情感含蓄委婉,很有感染力。
跨学科 · 是什么
莲的生物学特征植物学
莲是我们生活中很常见的水生植物,一般生长在池塘、湖泊的浅水区。它的地下茎就是我们常吃的莲藕,把莲藕折断之后,会有很多相连的细丝,这就是我们常说的“藕断丝连”。莲花的花瓣大多是白色或者淡粉色,盛开的时候非常洁净好看。莲花的花期一般在每年的夏季,天气热的时候开得最好。进入秋天之后,气温慢慢下降,遇到霜露之后,莲花就会慢慢枯萎凋零。从古至今,很多人都喜欢莲花,把它当作高洁品格的象征。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要舒缓轻柔,带一点淡淡的怅惘感。每句的断句采用二三分顿的方式,比如“武陵/谁家子”“波面/双双渡”。读第三四句的时候,语速可以稍微放慢一点,突出“空”和“未”两个字,带出怅惘的语气。读最后一句的时候,语气可以放得低沉一点,凸显“苦”字的沉重感。整首诗用中速诵读就可以,不需要用太高的音量,就能很好地传递出诗歌的情感。大家平时可以多练习几次,慢慢找到最适合的节奏。
句式仿写指导
这首诗用了拟人手法写植物,我们可以模仿这种写法来写其他的植物。比如写桂花,可以写“月宫谁家子,枝上点点黄。空蓄怀中香,未赠心上人”。大家仿写的时候,首先要抓住所写植物的特征,然后给它赋予人的动作和情感,还可以适当用一些谐音双关的手法,让句子更有韵味。平时多做这样的仿写练习,能有效提升我们的写作能力。
名句应用指导
核心名句“空积心中丝,未成机上素”可以用在很多日常写作场景里。比如写自己努力准备了很久的比赛没能获奖,就可以用这句话来形容自己的怅惘心情。写自己暗恋一个人很久却没能表白,心意没能传递出去,也可以用这句话来表达。写一件精心准备的礼物没能送到对方手里,也可以用这句话来描述遗憾的情绪。大家用的时候要结合具体的语境,不要生硬套用。
关联知识图谱
《桃花源记》同典故
本诗首句“武陵谁家子”化用了陶渊明《桃花源记》中武陵渔人发现桃花源的典故。这个典故让莲花带上了来自世外桃源的高洁神秘属性,也让诗歌的意境更加悠远。《桃花源记》是东晋诗人陶渊明的经典散文作品,是中国文学中隐逸文化的代表作品。
《爱莲说》同主题
本诗和周敦颐的《爱莲说》都是宋代咏莲文学的代表作品。两者都以莲为核心意象,寄托了对高洁品格的推崇与追求。《爱莲说》创作时间晚于本诗,是古代咏莲散文的巅峰之作,大家可以结合起来阅读,更好地理解宋代文人对莲的喜爱。

名句 CLASSIC LINES

空积心中丝,未成机上素
本诗核心名句为“空积心中丝,未成机上素”,采用双关手法,以藕丝谐音情思,以未织成的素绢喻未竟的理想,语意含蓄隽永。该句是宋代咏莲诗中的经典名句,后世常被用来形容心意满怀却未能实现的怅惘状态,衍生出大量相关的文学创作应用。

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作者 POET

范仲淹 989年-1052年
北宋仁宗朝重臣、庆历新政主导者、文学家

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