重阳

诵读这首诗的时候可以按照二二一或者二三的节奏断句，第一句读成“菊开/犹/阻雨”，第二句读成“蝶意/切/于人”，第三句读成“亦应/知/暮节”，第四句读成“不比/惜/残春”。读前两句的时候语气可以稍微轻快一点，读出秋景的鲜活感，读后两句的时候语气要平缓沉稳，读出通透旷达的感觉。大家诵读的时候不需要刻意拖长音，用自然的语气就可以，多读几遍就能感受到这首诗的节奏美感。也可以跟着经典的诵读音频学习，把握正确的断句和语气。

大家可以学习本诗最后两句“亦应知XX，不比XX”的对比句式来仿写句子，这个句式适合用来表达自己的观点，打破固有的认知。比如我们可以仿写“亦应知冬雪，不比怨秋凉”，表达对冬雪的喜爱，不需要因为秋天过去就难过。也可以仿写“亦应知相聚，不比叹别离”，表达珍惜相聚的时刻，不要总是为离别伤感。仿写的时候要注意前后两个分句的内容要有对比关系，前半句点出要讨论的事物，后半句和大家的固有认知做对比，表达自己的独特看法。大家可以多练几个句子，熟练掌握这个句式的用法。

核心名句“亦应知暮节，不比惜残春”适合用在描写豁达心态、接纳衰老、积极面对人生阶段变化的作文或者日常文案里。比如写关于爷爷奶奶老年生活的作文时，可以写“奶奶总是乐呵呵的，每天都去公园跳舞、学书法，她常说‘亦应知暮节，不比惜残春’，老年生活也能过得很精彩。”也可以用在自己面对考试失利、遇到挫折的作文里，表达自己不会沉溺于过去的失败，会积极向前看的态度。大家用的时候只要贴合坦然面对变化这个主题就可以，不要用在悲伤基调的内容里。