姑苏台通遗址

秋风起兮鸿雁归,秋月明兮白云飞,吊往古兮一沾衣。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
情感世事 · 怀古 · 沧桑
创作背景
登临姑苏台遗址凭吊怀古
姑苏台为春秋时期吴王夫差下令修建的豪华行宫,旧址位于今江苏苏州西南姑苏山,吴亡后台址毁于战火,历代多有文人登临凭吊,此作是作者秋日途经姑苏台遗址,目睹秋景有感而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
骚体起源于先秦楚国,以句中嵌“兮”字为典型特征,句式灵活长于抒情,此作是元代散曲借鉴骚体文体特征创作的怀古短章,兼具诗歌与散曲的文体属性,历代被视为元散曲中骚体类作品的代表。
情感 · 解读
作者秋日登临姑苏台遗址,目睹清秋开阔萧瑟之景,联想到春秋时期吴越争霸的过往史事,对昔盛今衰的历史变迁产生深沉慨叹,抒发了对历史流转、繁华易散的怅惘情绪,情感真挚厚重。

基础解读 READING

语文核心知识
兮、姑苏台、吊往古
1.兮是古代文言语气助词,相当于现代汉语的“啊”“呀”,是骚体文体的标志性用字。2.姑苏台是春秋时期吴王夫差修建的豪华行宫,吴国灭亡后成为历史遗迹。3.吊往古指凭吊、缅怀久远的古代历史与相关人物。4.鸿雁是秋季向南迁徙的候鸟,常用来寄托怀古、思乡的思绪。5.沾衣指泪水打湿衣襟,形容情绪十分悲伤。6.秋月指秋季皎洁的月亮,常用来烘托清冷萧瑟的氛围。7.白云飞是秋季常见的景致,暗含时光流逝的意味。8.秋风是秋天的风,常用来烘托苍凉怅惘的情绪。
全文逐句白话释义
1.第一句的意思是秋风吹起来了,鸿雁纷纷向南方飞去。2.第二句的意思是秋天的月亮格外明亮,天上的白云自在飘飞。3.第三句的意思是我凭吊久远的古代往事,泪水忍不住落下打湿了衣襟。4.前两句都是对秋日眼前实景的直接描写,没有额外的修饰。5.第三句直接点明了作者创作这首作品的核心目的。6.整体语言直白朴素,没有晦涩难懂的字词。7.每句都用“兮”字断开,读起来节奏朗朗上口。8.短短三句就把景和情完整融合在了一起。9.读者很容易就能感受到作者的悲伤情绪。10.不需要额外注解就能明白全诗的基本意思。
秋日登临姑苏台遗址吊古抒情
1.这首作品是作者在秋天登上姑苏台遗址时创作的。2.作者首先描写了自己看到的秋日典型景色。3.由眼前的景色联想到了姑苏台相关的古代历史。4.想到当年吴国的繁华现在只剩下一片遗址。5.作者心中生出了对世事变迁的深沉感慨。6.这种感慨让作者忍不住落下了伤心的泪水。7.全诗的核心就是抒发吊古伤今的怅惘情绪。8.没有复杂的铺垫,情感表达非常直接真挚。9.很容易引发读者对历史变迁的共鸣。10.是非常经典的短篇幅怀古作品。
跨学科 · 是什么
姑苏台地理位置地理学
1.姑苏台遗址位于现在的江苏省苏州市西南方向的姑苏山上。2.姑苏山海拔不高,是太湖沿岸的知名历史文化名山。3.现在当地还保留有姑苏台相关的历史遗存和标识。4.苏州属于亚热带季风气候,秋季凉爽干燥,多晴朗天气。5.秋日当地确实常见鸿雁迁徙、明月高悬、白云飘飞的景致。6.这里是古代吴越文化的核心分布区域,历史遗存非常丰富。7.现在已经成为当地知名的历史文化旅游景点之一。8.很多喜爱历史的游客都会专程来此参观凭吊。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1.这首作品每句都有一个“兮”字,诵读时要在“兮”字后面稍微停顿。2.第一句“秋风起兮/鸿雁归”,前四个字读得平缓,后三个字稍微放缓。3.第二句“秋月明兮/白云飞”,和第一句节奏保持一致,读出秋景的开阔感。4.第三句“吊往古兮/一沾衣”,前四个字读得沉重一些,后三个字放慢速度,读出伤感的情绪。5.整体诵读的语速要偏慢,不要读得太快。6.语气要带着一点怅惘和低沉,不要太轻快。7.每句的尾音可以稍微拉长一点,增强抒情的效果。8.可以重复诵读两遍,更容易体会到诗里的情感。
骚体句式仿写指导
1.仿写的时候可以沿用“X兮Y”的基础句式结构。2.首先确定自己要描写的场景或者要抒发的情感。3.前半部分可以描写具体的景物,后半部分点明对应的情绪或者动作。4.比如描写春日景色可以写“春风吹兮桃花开”。5.描写思乡情绪可以写“望故乡兮心伤悲”。6.仿写的时候不需要严格讲究押韵,句式通顺自然就可以。7.可以先从单句仿写开始练习,熟练之后再写多个句子。8.这种句式非常适合用来抒发比较强烈的个人情绪。
核心名句日常写作应用
1.这几句诗非常适合用在怀古类的作文或者随笔里。2.当你参观历史遗迹有所感慨的时候,可以引用前两句来描写眼前的秋景。3.然后用第三句来表达自己对历史变迁的感慨。4.也可以单独引用前两句来描写秋天的美丽景色。5.比如写秋日登山的游记时,就可以用这两句来开篇。6.还可以用在抒发时光流逝感慨的文章里。7.引用的时候不需要改动原文,直接用就可以。8.能让你的文章更有文化底蕴,情感表达也更有感染力。
关联知识图谱
李白《乌栖曲》同主题
1.李白的《乌栖曲》也是以姑苏台为主题的怀古作品。2.同样描写了姑苏台的昔盛今衰,抒发了怀古感慨。3.两首作品的核心主题高度一致。4.都是历代姑苏台怀古诗的经典代表。5.对比阅读可以更好地理解不同时代文人对同一历史事件的看法。6.都具有很高的文学价值和历史价值。7.适合放在一起进行主题类的拓展阅读。8.能帮助读者更全面地了解姑苏台相关的文化内涵。

名句 CLASSIC LINES

秋风起兮鸿雁归,秋月明兮白云飞,吊往古兮一沾衣
此三句为作品全文,前两句铺陈清秋典型意象,营造苍凉开阔的氛围,后一句点明吊古主旨,意境浑然情感深沉,是历代姑苏台怀古作品中最具代表性的短章,被多本元散曲选本列为首推篇目。

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作者 POET

卢襄
北宋末南宋初官员、文学家

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