即事戏作四首 其二

这首诗的诵读节奏整体要偏舒缓，带着感慨的语气。第一句“黄雀黄雀飞相逐”要读得轻快，突出黄雀活泼的状态。两个“黄雀”可以稍微重读，带有呼告的语气。第二句“相呼门前啄遗粟”语速稍慢，读出场景感。第三句“啄粟饱即休”要加重语气，读出提醒的意味。第四句“有人挟帚扫泥待作粥”语速要放沉，带着悲悯的语气。每句之间的停顿可以稍长一点，给听众留下感受的空间。整体不要读得太欢快，要贴合诗歌暗含的悲悯情感。

这首诗的前两句用叠词呼告加场景描写的结构，非常适合仿写。仿写的时候可以先选一个常见的小动物作为描写对象。开头先用叠词呼告，比如“小猫小猫”“燕子燕子”都可以。第二句写这个小动物的动作和所在的场景。第三句写对这个小动物的提醒或者劝告。第四句写背后的原因，暗含一定的道理或者情感。仿写的时候尽量用平实的口语，不要用太华丽的辞藻。可以多观察日常的小场景，很容易找到仿写的素材。

“啄粟饱即休，有人挟帚扫泥待作粥”适合用在表现民生疾苦的作文里。也可以用在提倡节约粮食、反对浪费的主题文章里。比如写关于光盘行动的作文时，可以引用这句诗。用来体现粮食来之不易，还有很多人还在为吃饱饭发愁。也可以用在讨论社会公平的议论文里，作为论据。提醒大家不要只顾自己的利益，要顾及更弱势的群体的生存需求。引用的时候可以先简单解释这句诗的意思，再结合自己的观点展开。这句诗浅显易懂，很容易让读者理解其中的含义。