奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉

卞维吴兴镇,杰出众山外。

晴朝自生辉,韫玉见奇态。

新阡表南阳,独据山水会。

青松三万本,已复出蓬艾。

灵泉发道左,天遣资灌溉。

初无一线溜,泛滥欲浮芥。

披榛伫方空,余浸忽可浍。

清逾金沙泓,甘此中泠派。

朝涵卞峰云,暮作霅溪濑。

岂惟供百须,旱岁亦多赖。

殷勤五大夫,随喜奉微盖。

尝闻瑜瑾姿,德与君子配。

兹泉为人出,固是神所介。

当令玉德名,相与流千载。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志
创作背景
南宋淳熙年间卞山游赏倡酬
本诗为南宋文人袁说友陪同湖州知府赵彦卫游览卞山时所作,属于同游倡酬组诗《奉陪知府内翰至卞山有诗五首》中的第三首。学界考证创作时间大概率为南宋淳熙十二年(公元1185年),创作动因源于同游官员的集体倡酬约定,专为咏叹卞山玉德泉而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌的重要体裁,起源于汉代民间歌谣。它不受严格格律、对仗、句数的限制,创作自由度较高。相较于近体诗,五言古诗更适合抒发绵长的情感与铺陈叙事。汉魏时期是五言古诗的创作鼎盛期,唐宋时期文人仍多有创作,留下了大量经典作品。本诗共24句,通篇为五言句式,无严格格律要求,属于典型的宋代五言古诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是对卞山玉德泉清冽甘美、灌溉利民的实用价值与澄澈特质的由衷赞美。二是依托儒家比德传统,以泉喻君子之德,寄寓了对高尚德行恒久流传的推崇与期许。历代关于本诗的情感解读无明显分歧,核心共识较为统一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
卞指卞山,是湖州的文化名山。吴兴是古代郡名,对应今天的浙江省湖州市。韫玉指藏在山中的玉石,这里用来形容卞山的秀美姿态。阡指墓碑,南阳指墓主人的籍贯。浍指田间的小水沟,用来疏导水流。中泠指中泠泉,是古代公认的天下名泉。五大夫是松树的代称,源自秦始皇封泰山松的典故。瑜瑾都是美玉的名称,介指神灵的赐予。
逐句白话释义
卞山是吴兴的镇山,姿态挺拔超出周围众山。晴天时它自带光辉,就像藏着美玉的奇秀模样。新立的墓碑标注着墓主是南阳人,独自占据了山水汇聚的宝地。三万棵青松长势茂盛,已经远远高出了地面的杂草。灵秀的泉水从路边涌出,是上天派来灌溉山林的礼物。起初只有几乎看不见的细流,后来水势大到能浮起芥子。拨开榛莽站在方池边等待,溢出的水流很快汇成了小沟。泉水比金沙潭还要清澈,味道比中泠泉的水还要甘甜。早上它倒映着卞山的云影,傍晚就流成霅溪的急流。它不仅能供应各种生活所需,干旱年份更是百姓的依靠。高大的松树殷勤伫立,就像撑着小伞为泉水遮阴。我曾听说美玉的特质,正好和君子的德行相配。这眼泉水是为百姓而生的,本来就是神灵的恩赐。应当让它玉德的美名,和泉水一起流传千年。
核心主旨概括
本诗记录了作者陪同官员游览卞山的所见所感。首先描写了卞山的整体风貌和山林植被的情况,接着重点刻画了玉德泉从涓涓细流到汇成沟渠的形态,赞美了泉水清冽甘甜的特质和灌溉利民的实用价值。最后作者依托儒家比德传统,将泉水的特质与君子的德行联系起来,表达了对高尚德行能够恒久流传的美好期许。全诗内容质朴,情感真挚,实现了写景、咏物与言志的自然融合。
跨学科 · 是什么
卞山水文特征地理学
卞山是湖州吴兴的核心山地,属于天目山向东北延伸的余脉,平均海拔300米左右,是太湖沿岸的重要生态屏障。当地属于亚热带季风气候,年降水量充足,山地植被覆盖率高,涵养水源能力强。山上的泉水经过地表汇集,顺着地势向东南流动,最终汇入霅溪,之后流入太湖。这一水文特征是当地农业灌溉和生活用水的重要保障,自古就被当地百姓重视。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗,诵读时每句按照二三分段的节奏断句,比如“卞维/吴兴镇,杰出/众山外”。整体诵读语气要平缓舒展,读前半部分写景内容时语气要轻快,体现山水的秀美。读描写泉水功用的内容时语气要沉稳,体现泉水的实用价值。读最后四句主旨句时语气要加重,节奏放缓,突出作者对君子德行的推崇之情。整首诗的诵读速度保持在每分钟30到40句左右,不需要过快。
基础句式仿写指导
本诗中“尝闻瑜瑾姿,德与君子配”的比德句式非常适合仿写。仿写时首先要选择一个具有正面特质的自然事物,比如竹、梅、莲、烛等。然后找到这个事物特质和君子德行的共通点,比如竹的坚韧对应君子的气节,梅的耐寒对应君子的风骨,莲的出淤泥而不染对应君子的清廉,烛的燃烧自己对应君子的奉献。套用“尝闻XX姿,德与君子配”的句式就可以完成仿写,比如“尝闻翠竹姿,德与君子配”“尝闻寒梅姿,德与君子配”都是符合要求的仿写句子。
名句写作应用
本诗的核心名句“尝闻瑜瑾姿,德与君子配。当令玉德名,相与流千载”适合多个写作场景应用。第一个场景是写赞美人物品德的作文,比如写老师、医护人员、志愿者等默默奉献的人物时,可以引用这句诗来赞美他们的高尚德行。第二个场景是写地方风物的游记、宣传文案,比如描写某个有文化内涵的景点、老物件时,可以引用这句诗来突出其文化价值。第三个场景是写关于品德修养的议论文,引用这句诗作为论据,论证君子德行的重要性和影响力。
关联知识图谱
儒家比德思想同思想
本诗以泉喻德的写法源自儒家的比德思想,这是中国传统美学的核心观点之一。儒家主张将自然事物的客观特质与人的主观道德修养联系起来,赋予自然物以伦理属性。比如孔子提出“知者乐水,仁者乐山”,将山水的特质和君子的智慧、仁德联系起来。《礼记》中也有玉有十一德的论述,将玉的物理特质和君子的各种德行对应。这种思想深刻影响了中国古典诗文的创作,大量咏物诗都采用了比德的写法,本诗就是其中的典型代表。

名句 CLASSIC LINES

尝闻瑜瑾姿,德与君子配。当令玉德名,相与流千载
该句是本诗的核心主旨句,以玉喻德、以泉寄志,是中国古典诗文儒家比德传统的典型表达。

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作者 POET

程俱 1078年-1144年
两宋之交文学家、官员,以文才入仕,为人正直不附权贵。

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