伤前辈诸贤无存者复用前韵

峞峨玉山颓,磊砢霜松折。

群同冀北空,弦为钟期绝。

鞭从晏婴执,袜慕王生结。

往躅那可追,我躬方不阅。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悼亡
创作背景
金亡后文士凋零语境下的伤逝之作
本诗作于金亡(1234年)之后,此时金朝旧有前辈文人群体大多因战乱、病疫离世,作者在搜辑金代诗文文献、缅怀前朝先贤的过程中,有感于贤才殆尽、后继无人的现状创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句五个字,格律限制较近体诗宽松,可自由换韵,篇幅长短不限,起源于汉代,在魏晋南北朝至唐代得到长足发展,是古代文人抒发情志的常用体裁。本诗属于五言古体诗,不严守平仄对仗规则,用韵较为自由。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对已逝前辈贤士的深切痛悼与追慕,第二层是对金亡后文脉断绝、贤才凋零的时代悲慨,第三层暗含作者自身身处易代之际孤苦无依、处境危殆的感伤。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.峞峨:形容山或物体高耸挺拔的样子。2.玉山颓:典出《世说新语》,原指嵇康醉酒时如玉山将倒的姿态,此处比喻贤人离世。3.磊砢:形容树木枝干遒劲突出的样子。4.冀北空:典出韩愈文,指伯乐经过冀北后好马全被选走,此处指代贤才全部离世。5.钟期:即钟子期,春秋时伯牙的知音,钟子期死后伯牙破琴绝弦。6.往躅:指前人留下的踪迹、行迹。7.躬不阅:指自身处境难以保全。
逐句白话释义
1.高耸的玉山轰然倒塌,遒劲的霜松被寒风折断。2.贤才们都已经离世,就像伯乐扫空了冀北的好马,知音逝去,我也像伯牙一样扯断了琴弦。3.我愿意像仰慕晏婴的人那样为他执鞭跟随,也想像张释之那样敬重贤士为王氏老人系袜。4.前辈们的踪迹已经再也无法追寻,我自己的处境眼下也难以保全。
全诗主旨概括
这首诗是作者追念已逝前辈贤士的伤逝之作,诗人连用多个经典典故,抒发了对先贤的深切悼念,对贤才殆尽、文脉凋零的叹惋,也暗含了易代之际自身孤危处境的感伤。
跨学科 · 是什么
金亡后文人群体消亡历史学
金天兴二年到天兴三年(1233-1234),蒙古军队攻破金朝都城汴京、蔡州,战乱中大量文士遇难,之后金朝旧士或隐居或离世,到元好问创作此诗时,金朝前辈文士几乎全部离世,形成了文脉断裂的局面。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时整体语气要沉重悲痛,语速稍缓。前两句“峞峨玉山颓,磊砢霜松折”读时要放慢,重音落在“颓”“折”二字,体现沉痛的感觉。第三四句重音落在“空”“绝”二字,读出叹惋的语气。第五六句语气稍软,体现追慕的情感。最后两句语气要低沉,读出苍凉之感。
句式仿写指导
本诗前两句用意象比喻的句式可以仿写,先写两种具有高洁属性的事物遭遇损毁,再对应要表达的美好事物消逝的主题,比如“苍茫云海沉,烂漫霜花谢”就可以用来表达对美好事物逝去的惋惜。
名句写作应用
“峞峨玉山颓,磊砢霜松折”这句可以用在悼念杰出人物的文章中,用来形容德高望重的人离世带来的巨大损失,比如写悼念袁隆平院士的文章时,可以用这句引出他离世给农业科研领域带来的损失。
关联知识图谱
伯牙绝弦同典故
本诗“弦为钟期绝”用的是伯牙绝弦的典故,春秋时伯牙善鼓琴,钟子期善听,钟子期死后,伯牙认为世上再无知音,就破琴绝弦,终身不再鼓琴,用来指代知音离世的悲痛。

名句 CLASSIC LINES

峞峨玉山颓,磊砢霜松折
这句是本诗的核心名句,以高耸的玉山倒塌、遒劲的霜松折断为喻,形象展现了前辈贤士离世的巨大损失,意象苍凉雄浑,情感沉痛真挚,后世常被用来指代杰出人物离世带来的重大冲击,历代诗评家多赞誉此句譬喻精当,骨力苍劲。

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作者 POET

程俱 1078年-1144年
两宋之交文学家、官员,以文才入仕,为人正直不附权贵。

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