送傅舍人国华使高丽二首 其二

翩翩渌水泛红莲,一纪重来拥使旜。

云外两星明汉莭,海东千里戴尧天。

旧闻箕子多遗俗,会使匃奴失左肩。

五十年来蒙惠渥,故应微风莫深镌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
北宋出使高丽赠别
本诗创作于北宋中期,是诗人为即将出使高丽的舍人傅国华所作的赠别诗。此前宋丽两国已维持五十余年的和平邦交,本次出使承担了巩固邦交、联合制衡辽国的政治使命,全诗创作动因完全围绕本次出使事件展开,无额外生平相关内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于中国古典诗歌近体诗范畴。七言律诗起源于南北朝,成熟于唐代,格律要求严格,全诗共八句,每句七字,中间两联必须对仗,押韵符合平水韵规范。七言律诗是宋代文人应酬赠别类作品常用的体裁之一,在宋代诗坛拥有较高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对友人傅国华出使高丽的临别赠别之意,二是对大宋王朝国威远播的自豪之情,三是对宋丽两国巩固邦交、共同制衡北方政权的期许之心。历代解读对本诗的情感内核共识度极高,未出现明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
渌水指清澈的水流,使旜是出使官员所持的旌旗。汉节代指中原王朝使臣的身份凭证,尧天是对太平盛世的美称。箕子是商代末期贵族,相传被分封到朝鲜半岛建立政权。匃奴是匈奴的古写,本诗中代指北方的辽国政权。镌是指刻石立约,也可引申为严苛的要求。一纪是古代时间单位,指十二年的时长。
逐句白话释义
清澈的水面上红莲轻轻飘荡,距离上次出使过去了十二年,如今你又拥着使臣的旌旗出发。云层之外两颗明星映衬着大汉的符节,海东千里的土地都沐浴着太平盛世的恩泽。早就听说高丽地区保留了很多箕子传下来的风俗,这次出使一定会让辽国失去重要的盟友。五十年来高丽一直蒙受大宋的恩惠,所以你到了之后应该用温和的态度交涉,不要提出太严苛的要求。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人为出使高丽的友人傅国华写的赠别诗。全诗先写出使的威仪,再彰显大宋的国威,接着点明出使的战略意义,最后叮嘱友人要秉持友好的态度和高丽交涉。全诗整体基调积极昂扬,既包含对友人的送别之意,也表达了对两国邦交长久稳固的美好期许。
跨学科 · 是什么
宋丽邦交历史历史学
北宋和高丽的官方邦交始于北宋初年,到本诗创作时已经维持了五十余年的和平关系。高丽是北宋在东北亚地区重要的盟友,两国往来十分频繁,北宋经常派遣使臣出使高丽。双方的友好往来对维护东北亚地区的和平稳定起到了重要作用。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要舒缓,语调要昂扬。首联两句在“翩翩”“一纪”后面稍作停顿,突出使臣的威仪和时间跨度。颔联是核心名句,要重读“明”“戴”两个字,读出雄浑的气势。颈联语速稍快,读出对出使成果的期许。尾联语气放缓,读出叮嘱的温和感。每句七字按照“二二三”的节奏断句即可。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的对仗句式,结构为“方位词+名词+动词+意象,方位词+数量词+动词+意象”。比如描写乡村景色可以写“山半飞云遮古寺,溪头流水绕孤村”。仿写时要注意上下句的词性相对,平仄协调,内容之间要有逻辑关联。日常写作中可以用这种句式来写景色描写、事件概括类的内容。
核心名句写作应用
名句“云外两星明汉节,海东千里戴尧天”可以用在描写外交活动、文化传播类的写作场景中。比如写中国援非医疗队的报道时,可以写“云外两星明汉节,非洲千里戴尧天,中国医疗队的身影成了当地最亮眼的风景”。也可以用在描写中外友好交流、传统文化出海相关的作文内容里。
关联知识图谱
《送秘书晁监还日本国》(王维)同主题
两首诗都是中国古代文人赠别域外使臣的送别诗作,核心内容都包含对使臣的期许和对中外友好交流的赞美。两首诗都属于官方应酬类的赠别诗作,艺术水平都较高,在古典外交主题诗歌中具有代表性。

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作者 POET

程俱 1078年-1144年
两宋之交文学家、官员,以文才入仕,为人正直不附权贵。

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