语文核心知识
重点字词注释
第一句中的“绛台”指道教传说中神仙居住的红色高台。第二句的“故应”意思是本来就应该。第三句的“丝毫不立”指心中没有任何世俗的执念挂碍。第四句的“梨枣”在这里是道教内丹术语,指体内凝结的精气,不是指现实中的梨树和枣树。第五句的“心外法”指世俗的外在的修行方法。第六句的“定中回”指在静定的状态下气息自然循环。第七句的“调元手”指执掌国家大政、调和阴阳的宰辅之才。第八句的“华胥”是传说中的理想太平国度,“九垓”指整个天下。
逐句白话释义
第一句的意思是碧海、昆仑仙山连着神仙居住的绛台,点明太师居住的地方如同仙境一般。第二句的意思是春天到来的时候花本来就会自然开放,比喻太师的修为到了境界自然会有成果。第三句的意思是心中没有任何执念,这本来就不是刻意追求的安静。第四句的意思是体内的精气自然潜生,哪里需要刻意去栽种呢。第五句的意思是所有的真理本来就不在心外的方法里。第六句的意思是精微的气息在静定的状态下绵绵不断地循环往复。第七句的意思是等你结束休沐,重新施展治理国家的才能。第八句的意思是一定能够看到太平盛世遍布整个天下。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给当朝太师的投赠作品。全诗先写太师居住的环境如同仙境,修养的境界已经非常高深。接着赞美太师修习道教内丹的境界,不需要刻意追求,自然而然就能达到静定的状态。最后期待太师重新回到朝堂,施展自己的才能,为天下开创太平盛世。整首诗既赞美了太师的个人修养,又表达了作者对太平时代的向往。全诗风格庄重,没有浮华的阿谀之词,情感非常恳切。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要庄重平缓,符合投赠作品的正式感。第一二句可以读得悠扬一些,突出仙境的开阔感。第三到第六句要读得舒缓沉静,突出修道境界的安宁感。第七第八句要读得有力上扬,突出期许的昂扬感。断句的时候每句第四个字后面稍作停顿,比如“碧海昆仑/接绛台,故应春至/自花开”。不要读得太快,每句之间稍作停顿,体会诗歌庄重的节奏。遇到重点词语比如“调元手”“华胥”可以稍加重音,突出全诗的核心情感。
句式仿写指导
这首诗的“却来重展调元手,会见华胥遍九垓”是典型的先写动作再写结果的句式,可以仿写类似的句子。仿写的时候先写人物的具体行为,再写这个行为带来的美好愿景。比如可以仿写“却来重握教书笔,会见桃李满天下”,用来赞美老师。也可以仿写“却来重拿手术刀,会见康健满人间”,用来赞美医生。仿写的时候要注意前后句对仗工整,后句的意境要开阔,符合前句行为的价值。可以先确定要赞美的对象和他的职业行为,再对应写出他能带来的美好结果。
名句应用场景
“却来重展调元手,会见华胥遍九垓”这句可以用在赞美领导或者长辈重新回到岗位发挥才能的场合。比如单位的老领导退休后又回来指导工作,就可以用这句来赞美他的能力,期待他带来更好的发展。也可以用在写赞颂执政者的文章里,表达对太平盛世的期待。写抗疫表彰的文章时,也可以化用这句来赞美医护人员重新奔赴岗位,带来平安的生活。使用的时候要注意场合比较正式,不要用在太随意的日常对话里。