政和戊戌孟夏补试文武遣兴一首

一帘疏雨锁牢愁,小阁幽轩得暂留。

漫说金瓯能破睡,不如玉局解消忧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感愁思
创作背景
政和戊戌孟夏补试期间所作
政和为北宋徽宗年号,戊戌即政和八年(公元1118年),孟夏为农历四月,本诗为佚名士子参加当时朝廷举办的文武补试间隙,闲居遣兴所作,作者生平无考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗体裁的一种,全诗四句,每句七字,押韵严格,是宋代文人常用的短制抒情体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为北宋士子参加科举补试期间,暂居小阁遇雨的闷郁情绪,及通过弈棋获得的短暂松弛感,历代解读无争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.牢愁是古代文学常用词汇,指代郁结在心中的厚重愁闷情绪。2.幽轩指小阁旁雅致幽静的轩窗,是文人休憩的常用空间。3.金瓯原指黄金打造的盛器,此处特指用来盛酒的金杯。4.玉局指以玉石装饰边缘的围棋盘,古代常用来代指下围棋的活动。5.破睡就是驱散困倦、打发无聊时间的意思。6.消忧就是消解忧愁、舒缓情绪的意思。7.孟夏指农历四月,是夏季的第一个月。8.补试是宋代科举制度的补充考试,给错过正试的士子参考机会。
逐句白话释义
1.第一句写眼前的实景,稀稀落落的雨丝隔着帘子落下。2.细密的雨幕仿佛把人心中郁结的愁闷牢牢锁住,让人无处排解。3.第二句写自己的处境,我在小巧雅致的阁子中停留。4.趁着考试的间隙,在靠窗的位置暂时获得片刻的休憩时光。5.第三句是转折的铺垫,大家都常说用金杯斟满美酒。6.喝下去就能驱散困意,打发无聊的时光,还能解愁。7.第四句给出作者的真实想法,其实喝酒还不如下一盘围棋。8.安安静静下棋的过程,更能消解心中积压的忧愁情绪。
全诗核心主旨概括
1.本诗是北宋士子参加科举补试期间所作的遣兴小诗。2.创作时间是政和八年农历四月的一个雨天。3.作者当时暂住在考试场地附近的小阁中等待考试。4.雨天的氛围让本来就因应试压力产生的愁闷更加厚重。5.作者尝试用不同的方式纾解自己的情绪。6.他对比了喝酒和下棋两种常见的遣兴方式。7.最终认为下棋比喝酒更能让自己从愁绪中抽离出来。8.全诗整体风格清淡自然,真实展现了宋代士子应试期间的日常状态。
跨学科 · 是什么
宋代补试制度历史学
1.补试是宋代科举制度的重要补充形式。2.主要面向错过正试、或是正试不合格的士子开放。3.政和年间的文武补试是同时考察文才和武艺的特殊考试。4.参加考试的士子大多想要通过这次机会获得入仕的资格。5.考试前士子们往往需要提前到京城备考,等待考试开考。6.备考期间士子们的压力普遍较大,常常需要找方式纾解情绪。7.宋代对科举制度的完善,让很多寒门士子有了入仕的通道。8.政和年间的科举考试录取比例较低,考生的竞争压力很大。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1.本诗是七言绝句,诵读时每句按照四三的节奏断句即可。2.第一句“一帘疏雨/锁牢愁”的“锁”字要重读,突出愁绪的厚重感。3.第二句“小阁幽轩/得暂留”的“暂”字要轻读,突出休憩的短暂性。4.第三句“漫说金瓯/能破睡”的“漫说”两个字要稍带上扬的语气。5.读出作者对喝酒消愁这种方式的不认可态度。6.第四句“不如玉局/解消忧”的“不如”两个字要重读,突出对比后的选择。7.整体诵读的语速要稍慢,语气要平和,贴合小诗清淡的风格。8.诵读的时候可以稍微带一点淡淡的愁绪,不用太激昂。
转折句式仿写指导
1.本诗的后两句用了“漫说...不如...”的转折对比句式。2.这种句式先否定常见的一种做法,再提出自己更认可的做法。3.仿写的时候首先要先选定一个讨论的场景,比如解压、学习、休闲等。4.第一步先想一个大家普遍认可的解决该场景问题的做法。5.然后再想一个你自己觉得效果更好的替代做法。6.比如写解压的场景,可以仿写为“漫说K歌能释压,不如慢跑解烦忧”。7.写学习的场景,可以仿写为“漫说刷题能提分,不如复盘更高效”。8.这种句式用在作文里,能清晰突出自己的观点,增强说服力。
核心名句写作应用
1.核心名句“漫说金瓯能破睡,不如玉局解消忧”适合用在休闲主题的作文里。2.也可以用在讨论解压方式、生活态度相关的作文里。3.比如写你对当下年轻人解压方式的看法时,可以引用这句诗。4.举例子说明比起喝酒、刷短视频这类短效的解压方式。5.下棋、读书、运动这类需要投入专注力的活动,解压效果更好。6.也可以用在描写自己日常休闲生活的记叙文里。7.比如写你周末在家下棋的经历,结尾引用这句诗点明主题。8.引用的时候不用做太多额外解释,读者就能明白你要表达的意思。

名句 CLASSIC LINES

漫说金瓯能破睡,不如玉局解消忧
该句以对比手法凸显弈棋对情绪的纾解作用。

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作者 POET

李光 1078年-1159年
南宋参知政事、文学家、词人,南宋四名臣之一

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