语文核心知识
重点字词注释
淇指淇水,是黄河的支流,在今河南北部。浊河指黄河,因含沙量高水色浑浊得名。禹功指大禹治水的功绩。冯夷是古代神话中的黄河水神。宣房指汉武帝时期堵塞黄河瓠子决口后修建的宣房宫。嶙峋形容河岸岩石突兀不平的样子。大家学习时可以结合历史故事理解这些字词的含义,不需要死记硬背。
逐句白话释义
无边无际的浑浊黄河奔涌流淌,我站在黄河边缅怀古代的事迹。大禹治水的功绩本来就非常宏大,汉代也继承前代的方法治理黄河。过去黄河水患泛滥成灾,黄河水神怎么如此不仁。汹涌的河水冲垮了堤防,东部郡县的百姓大多生活得十分悲苦。天子得知灾情后忽然震惊又悲痛,跟随的官员们都背着柴草去堵决口。修筑堤坝难道没有好的办法吗,祈祷的时候好像有神灵庇佑。当年的宣房宫如今在哪里呢,只有高高的河岸空自突兀矗立着。大家理解释义的时候要结合诗人的情感,不要只看字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在渡黄河的时候写的,他看到黄河的壮阔景象,联想到古代大禹治水、汉武帝堵塞黄河决口的历史事迹。诗人一方面佩服前代帝王治理黄河的功绩,另一方面看到现在的黄河仍然经常发生水患,百姓生活困苦,以前的治河遗迹已经找不到了,心里感觉非常感慨。整首诗语言非常朴实,情感很真挚,体现了诗人对百姓生活的关心。大家可以联系现在的黄河治理工程,更好地理解这首诗的现实意义。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要沉稳厚重,速度不要太快。第一句“茫茫浊河注”要读得开阔,拉长“茫茫”的读音,体现黄河的壮阔。中间描写水患和百姓疾苦的句子,语气要沉重,读出同情的感觉。最后两句“宣房今安在,高岸空嶙峋”要放慢速度,“空”字稍作停顿,读出感慨的语气。大家可以多练习几遍,体会诗人的情感变化。
基础句式仿写指导
这首诗的“禹功本豁达,汉迹方因循”是典型的怀古对比句式,结构是“前代事物+特点,后代事物+动作”。大家仿写的时候可以替换成其他怀古主题的内容,比如“秦城本巍峨,唐砖仍错落”,或者写当代的内容“高铁连南北,5G通八方”。仿写的时候要注意前后两句的字数相同,内容上要有关联性,不需要严格对仗,语义通顺就可以。大家可以试着写两句自己熟悉的事物,练习这种句式的用法。
核心名句写作应用
“宣房今安在,高岸空嶙峋”这句诗适合用在怀古类、历史变迁类的作文里。比如写参观历史遗迹的作文时,可以用这句诗引出对古代功业消逝的感慨,比如“站在黄河大堤上,我忽然想起古人的诗句‘宣房今安在,高岸空嶙峋’,两千多年过去了,当年的宫殿已经不见踪影,只有奔腾的黄河还在诉说着过去的故事。”大家平时写作文的时候,可以灵活引用这句诗,增加文章的文化底蕴。