语文核心知识
重点字词注释
第一,暝指傍晚天色昏暗的状态。第二,秸鞠是布谷鸟的古称,也叫鸤鸠。第三,炀室指生了火取暖的屋子。第四,咿嚘指人们混杂的说话声、叹息声。第五,征行指长途跋涉的赶路出行。第六,丧乱指战乱带来的动荡灾害。第七,争席出自道家典故,指普通百姓之间平等相处、不拘礼节的状态。第八,鸣驺指古代高官出行时,前面开道的仪仗队吆喝清路的行为。第九,这些字词都是宋代以前的常用书面语,在金元时期的诗文里仍广泛使用。第十,理解这些字词就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句写傍晚的远山笼罩在烟云里,天色慢慢暗了下来。第二句写山间的溪水混着未化的冰雪,潺潺地流淌。第三句写寒冷的树枝上,布谷鸟在啼叫。第四句写生着火的暖屋里,聚集着不少人,传来混杂的说话和叹息声。第五句写今天赶路走了很远,我已经非常疲惫了。第六句写不知道什么时候,这害人的战乱才能停下来。第七句写现在我反而很珍惜和普通百姓坐在一起不分尊卑的平和生活。第八句写再也不想像过去做官的时候,出门有仪仗队吆喝清路了。第九句,整体翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。第十句,所有翻译都符合现代汉语的表达习惯,普通人都能轻松理解。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人在金末战乱的时候,赶路夜宿耀武关的所见所感。他先是看到了傍晚边关清冷的冬日景色,又看到了暖屋里聚集的普通百姓,联想到自己赶路的辛苦,还有持续不断的战乱给大家带来的痛苦。他十分渴望战乱能早点结束,大家都能过上安稳的日子。他还觉得现在和普通百姓平等相处的生活,比以前做官的时候出门有人开道的日子要好得多。整首诗语言很朴实,感情却非常真挚,能让人感受到那个战乱年代人们的普遍愿望。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要舒缓、低沉,符合诗里伤感的基调。第一二句是写景,读的时候语速可以稍慢,“暝”和“流”字可以稍微拖长一点,营造出傍晚清冷的氛围。第三四句读的时候,“啼”字要稍轻,“聚咿嚘”可以读得稍微柔和一点,体现出暖屋里的烟火气。第五六句是抒情,读的时候语气要加重,“困”和“休”字要重读,体现出诗人的疲惫和渴望。第七八句读的时候语气要变得平和,“好”字重读,“无复旧鸣驺”读得稍慢,体现出诗人的释然。诵读的时候要注意每句之间的停顿,五言诗每句中间可以停顿一次,比如“山与/烟云暝”。多诵读几遍,就能更好地体会诗里的感情。也可以配上舒缓的古典音乐来诵读,效果会更好。
基础句式仿写指导
这首诗里的“此日征行困,何时丧乱休”是非常典型的写实抒情句式,先写当下的具体感受,再问出内心的愿望,大家可以仿写这种句式。比如写自己学习很累的时候,可以写“此日刷题困,何时假期休”。写出去旅游很累的时候,可以写“此日登山困,何时客栈休”。写加班很累的时候,可以写“此日加班困,何时下班休”。仿写的时候要注意,前半句要写具体的、真实的当下状态,后半句要问出内心最真实的愿望,语言要尽量朴实,不要太华丽。这种句式非常适合用来抒发真实的情绪,让人一看就能产生共鸣。大家平时写日记或者发朋友圈的时候,都可以用这种句式。多练习几次,就能轻松掌握这种句式的用法。
核心名句写作应用
“此日征行困,何时丧乱休”这句诗,非常适合用在写和平主题、家国主题的作文里。比如写纪念抗战胜利的作文,你可以写:“当年的沦陷区百姓,看着破碎的山河,心里想的都是‘此日征行困,何时丧乱休’,这是所有中国人共同的愿望。”比如写关于国际新闻的读后感,看到现在世界上还有的地方在打仗,你可以写:“那些战乱国家的百姓,每天都在躲避战火,他们的心声就是‘此日征行困,何时丧乱休’。”比如写游记,去参观战争遗址的时候,你也可以引用这句诗来表达自己对和平的珍惜。引用这句诗的时候,不需要做太多的解释,大家都能明白它的意思。这句诗的感染力很强,用在作文里能给文章增色不少。大家平时写作文的时候可以多尝试使用。