出宰分宁别旧同舍五首 其五
阳山昔御史，夷陵前校书。
坐法窜未久，遇赦罪已除。
故时同舍郎，半直承明庐。
独奔江西县，道里三千余。
皇明烛幽隐，傥复哀臣愚。
念当脱江瘴，与子联朝裾。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感怅惘 · 惜别 · 期许
创作背景
孔武仲元丰年间赴任分宁前赠别同僚
1. 本诗作者为北宋官员、文人孔武仲。2. 创作时间为北宋元丰年间，作者刚遇赦结束夷陵贬谪身份。3. 创作场景为作者即将赴任江西分宁知县，临行前辞别朝中旧同僚。4. 创作动因是表达对同僚的不舍，以及对未来仕途的期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗体裁为五言古诗，是中国古代诗歌的重要体裁之一。2. 五言古诗起源于汉代，发展至唐代已完全成熟，宋代延续了其自由写实的创作传统。3. 该体裁不要求严格的平仄、粘对规则，用韵较为宽松，篇幅长短不限。4. 五言古诗长于叙事、抒情，是古代文人表达日常心绪、赠别亲友的常用体裁。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感包含三层递进逻辑。2. 第一层是辞别朝中旧同僚的不舍怅惘。3. 第二层是遭贬遇赦后出任偏远地方官的复杂感怀。4. 第三层是期盼被朝廷重新起用、与同僚同朝共事的积极期许。5. 全诗情感真挚平实，无刻意修饰的痕迹，符合赠别诗的情感表达特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 出宰指离开京城出任地方县令。2. 同舍是对朝中同僚的旧称，这里指和作者一同在朝任职的旧友。3. 坐法意思是因为触犯相关法规被问责获罪。4. 承明庐原本是汉代宫殿旁的待诏官舍，这里代指北宋的中央官署。5. 江瘴指南方江河沿岸的湿热瘴气，古代用来代指南方偏远卑湿的为官环境。6. 朝裾是古代官员朝服的衣襟，这里代指在朝为官的身份。7. 直在这里通“值”，意思是当值、任职。8. 哀臣愚是作者的自谦表述，意思是恳请皇上体谅自己的愚钝。
逐句白话释义
1. 从前你在阳山担任御史，之前我在夷陵做校书郎。2. 我们因为获罪被贬谪没过多久，遇到大赦罪名就已经被除去了。3. 从前和我们一同任职的同僚们，大半还在中央官署当值。4. 只有我一个人要奔赴江西的县城，路程足足有三千多里远。5. 皇上的圣明能够照亮所有幽深隐微的地方，或许还能哀怜我的愚钝。6. 我想着总有一天能摆脱江边的瘴气，和你们一同穿着朝服在朝中共事。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是北宋文人孔武仲赴任江西分宁知县前，写给朝中旧同僚的赠别诗。2. 全诗回忆了自己和友人过往的贬谪经历，对比了当下同僚留朝、自己远赴地方的境遇落差。3. 抒发了辞别的不舍、对当前处境的感慨，以及期盼未来能被朝廷重新起用、和同僚同朝共事的美好心愿。
跨学科 · 是什么
分宁古今地名对应地理学
1. 诗句中提到的江西县指的是北宋的江南西路分宁县。2. 分宁县就是现在的江西省九江市修水县，地处赣西北边陲。3. 北宋时期分宁属于偏远的地方县，距离都城汴京路途遥远。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗为五言古诗，诵读时每句按照2-2-1的节奏断句即可。2. 前四句回忆贬谪经历，语气要平缓略带感慨。3. 中间四句写境遇落差，语气可以略微放低，体现失落感。4. 最后两句抒发期许，语气要上扬，读出积极的期盼感。
句式仿写指导
1. 可以仿写本诗末句“念当XXX，与子XXX”的对仗句式。2. 这种句式适合用来表达对未来的美好期许，以及和他人共同奋斗的意愿。3. 仿写示例：“念当登顶峰，与子共看云”，表达和朋友一同攀登山顶看风景的期盼。
名句写作应用
1. 核心名句“念当脱江瘴，与子联朝裾”适合用在表达共同期许的写作场景中。2. 比如写和朋友共同备考、互相鼓励的作文时，可以引用这句诗表达一起实现目标的心愿。3. 也可以用在写面对暂时的困境，不放弃希望的主题作文中。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
1. 关联作品是唐代王勃的经典赠别诗《送杜少府之任蜀州》。2. 两首诗都是文人赴地方任前辞别亲友同僚的作品，都包含对未来的积极期许。3. 两首诗都突破了传统赠别诗伤感的基调，带有乐观向上的特质。
名句 CLASSIC LINES
念当脱江瘴，与子联朝裾
1. 本诗核心名句为末两句“念当脱江瘴，与子联朝裾”。2. 该句直白抒发了作者期盼摆脱地方卑湿环境、重回朝堂与同僚共事的心愿。3. 该句语言平实恳切，是北宋赠别诗中表达仕途期许的典型名句。4. 后世多将其用于表达困境中对未来共同发展的美好期盼。
标签 TAGS
作者 POET
韩驹 1080年-1135年
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