苏君厅观韩干马障歌

这首诗是七言歌行，诵读的时候节奏可以稍微舒缓一些。开头四句语速稍慢，读出反驳杜甫评价的转折感。中间介绍苏君家世和进入书斋的部分，语气温和，读出叙事的流畅感。描写画中马的部分，语速可以稍快，读出见到骏马的惊喜感。“麟鬐凤臆真相似”到“蹄下如闻朔风起”这几句，要读出赞叹的语气。最后四句抒情的部分，语速放慢，读出感慨的感觉。每一句的断句大多是四三拍，比如“杜甫歌诗/吟不足，可怜曹霸/丹青曲”。遇到长句比如“歘见胡人牵入天厩之神龙”，可以断为“歘见/胡人/牵入/天厩之神龙”。

这首诗的开头用了先抑后扬的写法，先引用前人的负面评价，再提出自己的相反观点，非常适合用来写观后感类的文章。大家仿写的时候可以先引用大家对某个事物的普遍评价，再写自己亲身接触后的不同感受。比如“众人皆说黄山险，今日登临始觉宽”就是类似的写法。诗中描写事物的时候，用了比喻的修辞手法，把马的耳朵比作秋竹，把鬃尾比作银丝，非常生动。仿写的时候可以学习这种用常见事物比喻陌生事物的方法，让描写更形象。比如描写花朵的时候，可以说“花瓣轻匀如粉蜡，花蕊细似金丝插”。这种比喻要抓住事物的核心特点，才能贴切自然。大家可以多练习用这种写法描写身边的事物。

“思量动步应千里，谁见初离渥洼水”这句可以用来描写优秀的人才潜力无穷。比如写同学获奖的文章里，可以用这句来赞美他未来可期。“当时若遇燕昭王，肯把千金买枯骨”这句可以用来感叹怀才不遇，或者赞美重视人才的行为。比如写招聘相关的文章，或者写赞美伯乐的文章，都可以用这句。比如在写《我的偶像》这篇作文的时候，如果偶像是一个重视人才的管理者，就可以用这句来赞美他求贤若渴的态度。在写观后感、读后感的时候，如果遇到有才华却不被赏识的内容，也可以用这句来抒发感慨。这两句诗文化底蕴深厚，用在作文里能提升文章的文采。大家平时可以多积累这类名句，写作的时候灵活运用。