过枫桥寺示迁老三首其三

孙觌 · 宋

翠木苍藤一两家，门依古柳抱谿斜。

古城流水参差是，不见玄都旧日花。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感怅惘

创作背景

南渡后途经枫桥寺所作

该诗作于南宋绍兴二十年（1150年），诗人途经苏州枫桥寺，与友人迁老同游，见景致依旧而人事已非，感怀而赋此作赠予迁老。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁为近体七言绝句，定型于唐代，是古典诗词中篇幅短小、意蕴丰富的代表性体裁。宋代基本沿用唐代格律规范，注重炼字与意涵表达，这首诗是宋代七绝的典型作品。

情感 · 解读

核心情感包含三层：一是对江南清幽景致的喜爱，二是故地重游的亲切感，三是岁月流逝、人事变迁的淡远怅惘，暗含南渡文人对时代更迭的集体感喟，历代解读共识为含蓄蕴藉、余味悠长。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “翠木”指青翠的树木，“苍藤”指深绿色的藤蔓。2. “谿”是“溪”的异体字，指山间或水乡的小溪。3. “抱谿斜”指房屋沿着曲折的溪水岸边错落分布。4. “参差是”指大体看起来和过去的样子差不多。5. “玄都”指唐代长安的玄都观，此处化用刘禹锡的桃花典故。6. “旧日花”代指过往的美好人事。7. “迁老”是诗人同行的友人，生平暂不可详考。8. “枫桥寺”即苏州寒山寺，是江南知名历史古迹。9. 全诗无生僻通假字与古今异义字。10. 字词全部贴合江南水乡的实景特征。

逐句白话释义

1. 第一句描写枫桥寺周边的景致，青翠的树木和苍绿的藤蔓之间，只有一两户人家居住。2. 第二句写人家的门户挨着古老的柳树，沿着曲折的溪水岸边错落分布。3. 第三句写放眼望去，古老的城墙、潺潺的流水和记忆里的样子大体差不多。4. 第四句写却再也看不到当年玄都观里的旧日桃花了。5. 所有释义严格贴合字面意思，未添加额外文学修饰。6. 前两句都是对眼前实景的直白描述。7. 后两句由景入情，自然带出诗人的感慨。8. 释义符合现代汉语表达习惯，通俗易懂。9. 未改动原诗的语义与表达逻辑。10. 适合全年龄段读者理解。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是诗人路过枫桥寺时写给同行友人迁老的纪游作品。2. 诗歌先描绘了枫桥周边清幽宁静的江南水乡景致。3. 后两句借玄都观桃花的典故，抒发了物是人非的感慨。4. 诗人看到眼前熟悉的景致，联想到岁月流逝带来的人事变化。5. 整首诗的情感基调清淡悠远，没有激烈的情绪表达。6. 核心是对时光变迁、人事更迭的淡淡的怅惘。7. 也暗含了诗人对过往岁月的怀念之情。8. 内容贴合纪游诗的常见创作特点。9. 情感表达含蓄蕴藉，余味悠长。10. 容易引发读者对时光流逝的普遍共鸣。

跨学科 · 是什么

枫桥地理特征地理学

1. 枫桥位于今天的江苏省苏州市姑苏区。2. 地处京杭大运河苏州段沿岸，周边水网密布。3. 枫桥寺也就是寒山寺，是苏州当地知名的历史古迹。4. 诗中描写的古柳、溪水、古城的景致和苏州枫桥的地理特征完全吻合。5. 苏州属于亚热带季风气候，植被茂密，适合柳树、藤本植物生长。6. 枫桥周边的古城墙是苏州古城的遗存部分。7. 今天的枫桥景区依然保留了诗中描写的水乡风貌。8. 苏州的水网格局自唐宋以来没有发生太大的变化。9. 诗中的地理描写具备较高的写实性。10. 可以作为宋代苏州地貌的参考资料。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首诗的整体节奏要舒缓，语气要清淡悠远。2. 第一句“翠木苍藤/一两家”，在“苍藤”后面稍作停顿。3. 第二句“门依古柳/抱谿斜”，在“古柳”后面稍作停顿。4. 第三句“古城流水/参差是”，语调平稳，读出感慨的铺垫感。5. 第四句“不见/玄都/旧日花”，在“不见”和“玄都”后面分别停顿，“旧日花”三个字语气放缓，带出怅惘的情绪。6. 整首诗的语速不要过快，每句之间可以稍作停顿。7. 不需要重读太多字词，保持自然的语气即可。8. 适合用普通话诵读，不需要刻意模仿古音。9. 诵读时长大概在20秒到30秒之间比较合适。10. 适合作为中小学生的诵读练习材料。

基础句式仿写指导

1. 这首诗的前两句是典型的写景句式，适合仿写纪游类的句子。2. 仿写的结构可以为“景物1+景物2+数量词+地点，景物3+景物4+动作+方位”。3. 比如可以仿写为“红枫黄菊三两枝，墙绕寒菊傍篱欹”。4. 仿写的时候要注意前后两句的景物要统一，符合同一个场景的特点。5. 后两句的转折抒情句式也可以仿写，结构为“常见景致+相似判断，否定词+典故/旧物+状态”。6. 比如可以仿写为“旧巷石阶浑相似，不见当年卖花人”。7. 仿写的时候不需要刻意追求押韵，符合现代汉语的表达习惯即可。8. 这种句式适合用来写故地重游的感慨类内容。9. 仿写难度不高，适合中小学生练习。10. 可以锻炼写景和抒情结合的写作能力。

名句写作应用指导

1. 核心名句“不见玄都旧日花”适合用在感叹物是人非的场景中。2. 比如故地重游的时候，看到熟悉的景致但是熟悉的人已经不在，就可以用这句话抒发感慨。3. 也可以用在怀念过去的美好时光的作文里。4. 比如写童年故乡的变化，结尾可以用“如今老院的梧桐还像小时候一样高大，却不见玄都旧日花，陪我摘梧桐果的外婆已经不在了”。5. 也可以用在怀念旧友的随笔里。6. 这句话的情感表达含蓄，不会显得过于直白。7. 适合用在记叙文、散文等文体中。8. 不适合用在议论文、说明文等正式的实用文体中。9. 用的时候不需要额外解释典故，读者可以直接理解情感。10. 能够提升文字的文化底蕴和感染力。

关联知识图谱

《元和十年自朗州承召至京戏赠看花诸君子》同典故

1. 这首诗的“不见玄都旧日花”化用了刘禹锡的《元和十年自朗州承召至京戏赠看花诸君子》中的典故。2. 刘禹锡的原诗为“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。”3. 两首诗都用玄都观的桃花来代指过往的人事。4. 刘禹锡的诗是讽刺朝堂新贵，而孙觌的诗是感叹岁月变迁。5. 二者的情感内核有差异，但是典故的使用是同源的。6. 后世的很多诗词都用过这个相同的典故。7. 这个典故是古典诗词中最常见的用典案例之一。8. 了解刘禹锡的原诗可以更好地理解孙觌这首诗的深层含义。9. 两首诗都是七言绝句的体裁。10. 都属于借景抒怀的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

不见玄都旧日花

核心名句化用刘禹锡玄都观桃花典故，用典自然无痕，成为后世表达物是人非感慨的经典语句，历代评注均高度认可其艺术表现力，当代仍被广泛应用于各类文学创作中。

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怅惘历史学地理学民俗学

作者 POET

孙觌 1081-1169

宋代官员、文学家

过枫桥寺示迁老三首 其三