陇头行

诵读这首诗的时候整体语气要保持沉郁悲凉的基调。每句的断句可以按照二三分节的方式处理。比如第一句断为「行人/何徬徨」，第二句断为「陇头/水呜咽」。前六句描写战场景象的部分，语速要稍缓，语气要沉重。最后两句点明主旨的部分，语速可以稍快，加重语气突出批判感。诵读的时候要注意体会诗句中蕴含的愤懑和同情的情绪。不要读得过于轻快，要贴合诗歌的整体情感氛围。可以适当在每句末尾做短暂停顿，增强感染力。

这首诗的最后两句用了强烈的反差对比句式来表达批判。仿写的时候可以先写一方获取利益的结果，再写另一方付出的惨痛代价。前后两句形成鲜明的反差，能极大增强内容的批判力度。比如可以仿写「赚成商家利，利成百姓亏」来批判不良商家的逐利行为。也可以仿写「升成官员爵，爵成黎民苦」来批判不作为的官员。仿写的时候要注意前后两句的逻辑对应关系，前面的动作是后面结果的原因。还要注意语言要简洁有力，符合五言句式的节奏特点。可以多找一些现实中的反差现象作为仿写的素材。

「杀成边将名，名著生灵灭」这句名句适合用在批判功利主义的作文场景中。比如写反战主题的文章时，可以用这句话来批判战争发动者为了个人功名牺牲无数人生命的行为。也可以用在批判不良职场现象的文章中，形容部分管理者为了业绩牺牲普通员工权益的行为。还可以用在评论社会事件的文章中，批判为了个人利益损害公共利益的行为。使用的时候可以先引用这句名句，再结合要论述的现实事件展开分析。这句名句的批判力度很强，能够很好地增强文章的说服力。引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要用在不相关的主题中。它也适合用在议论文的论点部分，直接点明批判的核心。