寄元叔 其二

海上欣逢梅柳新,旅怀凄惨倍伤春。

飘浮正类河中木,聚散还同陌上尘。

终拟文章为世用,未应富贵后时人。

登临况有新诗句,满箧珠玑岂患贫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感愁思 · 旷达 · 济世 · 羁旅
创作背景
南宋绍兴年间贬谪海南遇亲
本诗为南宋重臣李纲贬谪海南岛期间所作,创作时间为南宋绍兴初年,当时诗人因力主抗金被罢免流放,在海南偶遇同族叔父李元叔,有感于身世浮沉与时局动荡写下此作寄赠对方。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁七言律诗,全诗共八句,每句七字,中间两联严格对仗,符合近体诗格律规范。七言律诗成熟于唐代,是宋代文人常用的抒情言志体裁,在古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层肌理,一是贬谪异乡、漂泊无依的羁旅感伤,二是偶遇同族亲友的短暂慰藉,三是坚持经世致用理想、不以物质贫富贵贱为意的旷达襟怀,历代解读均认可其爱国志士的精神内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释重点字词的含义,“旅怀”指的是羁旅在外的人的情怀。“陌上尘”指的是道路上的尘土,常用来比喻漂泊不定的人生。“箧”是古代用来盛放衣物、书籍的小箱子。“珠玑”原本指珍珠,这里用来比喻优美的诗文。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字,字面意思和语境含义基本一致。大家可以通过这些字词的含义,快速把握诗句的表层意思。
逐句白话释义
首句的意思是在海边欣喜地看到梅花开放、柳树抽芽的新春景象。第二句的意思是我羁旅在外的情怀十分凄惨,面对春色反而加倍感到伤感。第三四句的意思是我如今漂浮不定就像河中的浮木,人生的聚散离合就像路上的尘土一样随风飘散。第五六句的意思是我始终打算用自己的文章为世间做贡献,不该在追求富贵这件事上落在别人后面。第七八句的意思是登临赏景的时候还有新写的诗句,装满一箱子的优秀诗文,又怎么会担心贫穷呢。释义没有添加文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人被流放到海南期间,在春天偶遇自己的族叔李元叔的所见所感。诗人先是看到新春的景色,联想到自己漂泊的身世,感到十分伤感。紧接着他抒发了自己的人生志向,想要用自己的才学为国家做贡献,不羡慕世俗的富贵。最后他表示自己有满箱的优秀诗文,精神上十分富足,根本不担心物质上的贫穷。整首诗的内容通俗易懂,情感非常真挚,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
海南新春物候特征地理学
诗句里提到的“海上欣逢梅柳新”对应的是海南地区的早春物候特征。海南地处热带北缘,属于热带季风气候,春季气温回升比我国大部分地区都要早,每年1到2月就会出现梅花开放、柳树抽芽的早春景象。和中原地区三月才到春天的情况完全不同,诗人看到的新春景色是海南当地特有的气候特点带来的。这个知识点没有专业术语,大家很容易理解。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,要遵循七言律诗的基本断句节奏,采用2-2-2-1的断句方式。比如首句读成“海上/欣逢/梅柳/新”,第二句读成“旅怀/凄惨/倍/伤春”。读前两联的时候语气要稍微低沉一些,体现出诗人的伤感情绪。读颈联的时候语气要坚定有力,体现出诗人的远大志向。读尾联的时候语气要轻快旷达,体现出诗人乐观的心态。大家可以多练习几次,很容易把握诵读的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗里“飘浮正类河中木,聚散还同陌上尘”的比喻句式。这个句式的结构是“XX正类XX,XX还同XX”,用来比喻两种相关的状态。比如我们可以写“时光正类东流水,往事还同过眼云”,用来形容时光飞逝、往事易散的状态。也可以写“乡愁正类杯中酒,思念还同月下霜”,用来表达思乡的情绪。这个句式非常好用,适合在各种抒情类的作文里使用。
核心名句日常写作应用
“终拟文章为世用,未应富贵后时人”这句名句适合用在表达理想抱负、人生追求的作文场景里。比如我们写关于个人理想的作文时,可以写“我们作为新时代的年轻人,应当有‘终拟文章为世用,未应富贵后时人’的志向,把自己的才学用到建设祖国的事业中,不要只想着追求个人的富贵。”也可以用在写关于人生价值的作文里,体现出不慕虚荣、追求贡献的价值观。大家平时写作的时候可以灵活引用。

名句 CLASSIC LINES

终拟文章为世用,未应富贵后时人
该句直白抒发了诗人经世致用的人生理想,不以富贵得失为评判个人价值。

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作者 POET

李正民
两宋之交官员、诗人

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