惜别
细雨妆行色，霏霏入户来。
须知相识喜，却是别愁媒。
白刃方盈国，黄金不上台。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇 · 惜别
创作背景
乱世送别创作背景
本诗创作于战乱频发的时期，诗人送别即将远行的友人，目睹时局动荡、民生凋敝，贤路闭塞，在送别场景触发下创作此诗，具体创作年份学界暂未形成统一考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言体裁，每句五字，现存六句，属未收录完整的古体诗残篇，不遵循近体诗严格格律要求，风格质朴抒情性强。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是与友人相识后又要别离的怅惘愁绪，二是对战乱时局的担忧、对统治者不重视贤才的愤懑，情感层次丰富沉郁。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“霏霏”形容细雨迷蒙的样子。“妆”是装点、修饰的意思。“行色”指出行的状态和随行的装备。“愁媒”指引发愁绪的媒介。“白刃”是锋利的刀，这里代指战争。“盈国”就是遍布全国的意思。“黄金不上台”借用典故，指统治者不招揽贤才。这些字词组合起来清晰传递了全诗的核心含义。
逐句白话释义
第一句写细密的小雨装点着出行的景象。第二句写迷蒙的雨丝轻飘飘地飘进了屋子里面。第三句说大家都知道当初相识的时候有多么开心。第四句说这份开心反倒成了现在离别时愁绪的由头。第五句写现在锋利的刀枪遍布全国，到处都在打仗。第六句写统治者再也不像古代贤君那样修筑黄金台招揽有才学的人。全诗的内容直白易懂，情感真挚。
核心主旨与内容概括
这首诗开篇先描写了送别时下着细雨的场景。接着点明了送别时的核心情绪，用相识的喜悦反衬离别的愁苦。最后两句把情感从个人的离别拓展到了对整个时局的感慨。全诗既写出了和友人辞别的不舍，也写出了对乱世的担忧和对贤才不受重用的不满。内容层层递进，情感饱满真实，能让读者感受到诗人当时复杂的心情。
跨学科 · 是什么
黄金台典故历史学
黄金台是我国古代有名的招贤建筑。相传战国时期燕国的君主燕昭王想要招揽天下贤才。他听从大臣郭隗的建议，修筑了一座高台。台上放置了千两黄金，用来表示招贤的诚意。后来这座台就被人们叫做黄金台，成为招贤纳士的象征。这首诗里的“黄金不上台”，就是借用这个典故。它说的是当时的统治者根本没有招贤的心意。很多有本领的人都得不到重用，没有施展抱负的机会。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句按照五言诗“二三”的节奏断句。比如“细雨/妆行色，霏霏/入户来”。前两句描写雨景，语气要平缓柔和，语速稍慢。中间两句点出离别愁绪，语气要略带惆怅，加重“喜”和“愁”两个字的读音反差。最后两句感慨时局，语气要沉郁凝重，语速放慢。整体诵读的情感要从平缓逐渐过渡到沉重，符合诗歌情感递进的逻辑。
句式仿写指导
可以仿写“须知相识喜，却是别愁媒”的转折对比句式。先点明大家普遍认知里的美好事物，再转折引出它带来的愁绪。比如可以写“须知春日暖，却是落花媒”，用春日的温暖反衬落花的伤感。也可以写“须知团聚喜，却是思乡愁”，用团聚的喜悦反衬离开家乡后的思念。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联，反差感越强表达效果越好。
名句写作应用
核心名句“须知相识喜，却是别愁媒”适合用在和送别相关的写作场景里。比如写和小学、初中同学毕业离别的作文时，可以用这句话来开头。也可以用在写给亲友的送别赠言里，表达相识的珍贵和离别的不舍。比如可以写“古人说‘须知相识喜，却是别愁媒’，和你相处的这几年是我最开心的回忆，希望我们以后还能常常见面”。应用的时候不需要做过多解释，读者就能理解其中的情感。
关联知识图谱
燕昭王招贤同典故
本诗“黄金不上台”化用燕昭王筑黄金台招贤的历史典故，用来指代统治者不重视人才的社会现状。该典故是古典文学中常见的招贤意象，经常出现在感慨怀才不遇的作品中。
名句 CLASSIC LINES
须知相识喜，却是别愁媒
该句以相识的喜悦反向衬托离别的愁绪，反差感强烈。
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作者 POET
李咸用 生卒年不详
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