次韵东坡四时词四首 其三

梧桐叶脱苔滋绿,绮窗寂寂风敲竹。

笑将红扇扑流萤,戏剪碧荷装宝屋。

深沉玉宇夜长扃,风露凄凉可一庭。

步月清霄携手处,谁家笛作断肠声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怅惘 · 思友
节日七夕节
月份七月
创作背景
元祐年间兄弟唱和
本诗作于北宋元祐三年(1088年)前后,彼时苏轼、苏辙兄弟二人同在汴京任职,苏轼先创作《四时词》四首分咏四季场景,苏辙依原诗韵脚依次唱和,此为第三首,专咏秋夜闺情场景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,成型于初唐时期,全篇共八句,每句七字,要求平仄协调、中间两联对仗,是宋代文人常用的唱和诗体,在历代古典诗歌创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为描摹闺中女子初秋独处的孤寂心绪,暗含对远方牵挂之人的思念,整体情感细腻低回,愁而不怨,历代主流解读共识为借闺情题材寄寓淡淡的人生怅惘。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是次韵,意思是按照原诗的韵脚和用韵顺序来创作唱和诗。第二个重点词是扃,读音是jiōng,意思是关闭、关门。第三个重点词是流萤,指的是飞行的萤火虫。第四个重点词是宝屋,这里指闺中的精致屋舍。第五个重点词是玉宇,本来指天宫,这里用来形容装饰精美的房屋。第六个重点词是清霄,指晴朗的夜空。第七个重点词是断肠,形容非常悲伤的情绪。第八个重点词是绮窗,指雕刻着花纹的窗户。
逐句白话释义
第一句的意思是梧桐的叶子纷纷飘落,苔藓长得越来越翠绿。第二句的意思是雕花的窗户边安安静静,只有风吹得竹子沙沙作响。第三句的意思是女子笑着拿起红色的团扇扑打飞来飞去的萤火虫。第四句的意思是她又玩着剪下碧绿的荷叶,装饰自己精致的闺房。第五句的意思是装饰华美的房屋深深的,漫漫长夜里门一直关着。第六句的意思是秋风和露水带着凉意,整个庭院都显得冷冷清清。第七句的意思是想起以前在晴朗的夜空下、月光里携手散步的地方。第八句的意思是不知道是谁家的笛子,吹出了让人肝肠寸断的声音。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了农历七月初秋的庭院景色,以及闺中女子白天玩耍的日常场景,到了夜晚冷清的氛围触发了她的思念情绪,最后用笛声烘托出她怀人的怅惘心情。整首诗没有直接写悲伤的情绪,而是通过景色和场景的变化,自然带出人物的内心感受,读起来非常有画面感,也能让人感受到淡淡的愁绪。全诗的内容从白天到夜晚层层推进,情感也从轻松逐渐转向低沉,符合古人写诗常见的结构方式,也能让读者很容易代入到诗歌的场景中。
跨学科 · 是什么
梧桐植物学
诗里提到的梧桐是中国原生的梧桐科梧桐属落叶乔木,也叫青桐。它的叶片很大,入秋之后气温降低就会开始落叶,所以古人经常把梧桐落叶当成秋天到来的标志。梧桐的树干笔直,树皮是青绿色的,长得非常好看,古代人经常会在庭院里种植梧桐。梧桐在传统文化里还有高洁的寓意,传说凤凰只愿意落在梧桐树上。现在梧桐也是我国很常见的园林绿化树种,很多城市的路边和公园都有种植。它的种子还可以食用或者榨油,木材也可以用来制作乐器。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候整体语气要柔和舒缓,不要太急促。第一二句写静景,语速可以稍慢,突出庭院的安静氛围。第三四句写女子玩耍的场景,语气可以稍微轻松明快一点,体现出玩耍的快乐。第五六句转到夜晚的冷清,语速要再放慢,语气变得低沉。最后两句是情感的高潮,读的时候可以稍微拉长一点尾音,突出惆怅的感觉。断句的话每句七字可以分成四三断,比如“梧桐叶脱/苔滋绿,绮窗寂寂/风敲竹”。读的时候要注意押韵的字:绿、竹、屋、扃、庭、声,这些韵脚可以稍微读重一点,体现诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
这首诗前六句都是先写景物再写人的活动或者感受,大家可以学习这种写景加抒情的句式。仿写的时候可以先选一个你熟悉的季节场景,比如春天的庭院,先写景物“桃花落尽柳抽芽”,再写人的活动“闲倚栏杆数落花”。也可以学习本诗动静结合的写法,先写静态的景物,再写动态的人的动作,比如“纱窗寂寂日西斜,笑捻彩线绣桃花”。仿写的时候不需要严格遵守平仄,只要句式整齐,有画面感就可以。平时多练习这种句式,可以帮助大家提升写景作文的生动性。
核心名句写作应用
“步月清霄携手处,谁家笛作断肠声”这句名句,适合用在描写秋天夜晚思念亲友的作文里。比如你写中秋节的时候怀念在外地工作的爸爸妈妈,就可以写“走在小区的月光下,我忽然想起古人的诗句‘步月清霄携手处,谁家笛作断肠声’,去年我们全家还一起在这里赏月散步,现在只有我和奶奶两个人,心里忽然有点难过”。也可以用在写故乡思念的文章里,比如你在外地上学,秋天的晚上听到远处的笛声,就可以引用这句诗表达对故乡的想念。引用的时候要注意符合场景,不要用在开心热闹的场合里。
关联知识图谱
苏轼《四时词四首其三》酬唱赠答
本诗是苏辙按照苏轼《四时词四首其三》的原韵脚和用韵顺序创作的唱和作品,两首诗都是描写秋季闺中场景,主题高度相关。
杜牧《秋夕》同主题
两首诗都描写了七夕前后闺中女子扑流萤的场景,都表达了秋夜孤寂怀人的情绪,属于同主题的古典诗歌作品。

名句 CLASSIC LINES

步月清霄携手处,谁家笛作断肠声
本诗核心名句为末联“步月清霄携手处,谁家笛作断肠声”,该句以景结情,将无形的愁思具象化为凄清的笛声,意境悠远含蓄。

标签 TAGS

作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语38 知识点
二期上线 · 敬请期待