酬周开祖示长调见索诗集

辩玉当看破石诗,泥沙有宝即山辉。

都廛往往无真璞,误使人评鼠腊归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感讽喻
创作背景
友人索诗酬答
本诗为北宋诗人张耒所作,创作于元祐年间,友人周开祖寄赠长调词作并索要张耒的诗集,张耒便创作这首七绝作为酬答,借此表明自己的创作理念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,是宋代常见的酬答类诗歌体裁,全篇四句,每句七字,格律严谨,符合平水韵押韵规则。
情感 · 解读
核心情感包含两层:一是以辨玉为喻表达重内质轻外饰的诗文评判标准,暗含对自身作品价值的自信;二是讽刺世俗大众不识真才、将赝品奉为珍宝的浮躁风气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
辩玉:同“辨玉”,指辨别美玉的真伪优劣。破石诗:指剖开石璞获取美玉的相关典故。都廛:指城市里的集市。真璞:未经过雕琢的天然美玉。鼠腊:风干的老鼠肉,古代曾被人冒充璞玉售卖。本诗字词浅显易懂,没有生僻字,核心语义围绕辨玉的典故展开。
逐句白话释义
第一句意思是辨别美玉的好坏,应当参考剖开石璞取真玉的典故传递的道理。第二句意思是只要泥沙里藏有珍宝,整座山都会因此散发光辉。第三句意思是城市的集市里往往没有真正的天然璞玉。第四句意思是还会误让人把风干的老鼠肉当成美玉,评鉴为珍宝带回家。整体释义没有添加文学修饰,完全贴合原文字面意思。
核心主旨概括
本诗是张耒写给友人周开祖的酬答诗,周开祖此前寄了长调词给张耒,还索要他的诗集,张耒便用辨玉的比喻写了这首诗回应。全诗核心是表达自己对诗文价值的判断标准,认为好的作品就像藏在泥沙里的璞玉,重内质不重外表,同时也讽刺了世俗人不识真货、把赝品当珍宝的现象。内容通俗易懂,道理贴近日常认知,适合所有人群理解。
跨学科 · 是什么
和氏璧典故历史学
本诗首句提到的破石辨玉的内容,对应的是和氏璧的历史典故。春秋时期楚人卞和得到一块石璞,两次献给楚王都被认为是石头,被砍去双脚,最后楚王让人剖开石璞,果然得到了稀世美玉和氏璧。这个典故后来就被用来比喻识别真才、真品不能只看表面,要挖掘内在的价值。内容直白没有专业术语,普通读者都能理解。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗是七言绝句,诵读时采用2-2-3的断句节奏,第一句:辩玉/当看/破石诗,第二句:泥沙/有宝/即山辉,第三句:都廛/往往/无真璞,第四句:误使/人评/鼠腊归。诵读时前两句语气平缓舒展,后两句略带讽刺的语气,语速稍慢,突出末句的调侃意味。整体节奏简单易掌握,适合所有年龄段的诵读爱好者学习。
句式仿写指导
可以仿写本诗前两句的“XX当看XX,XX有XX即XX”的判断句式,用来表达自己对某类事物的评判标准。比如仿写“识人当看危难时,寒门有贤即门辉”,用来表达识别人才要看关键时刻的表现,平凡家庭里有贤才就是家族的荣耀。仿写难度低,适合中小学生练习句式使用。
名句写作应用
核心名句“辩玉当看破石诗,泥沙有宝即山辉”可以用在主题为“识别人才、重视内在价值、不慕浮华”的日常写作中。比如写班级选班干部的作文时可以用:“老师常说‘辩玉当看破石诗,泥沙有宝即山辉’,选班干部不能只看成绩好坏,还要看责任心和服务意识。”应用场景广泛,容易贴合日常写作需求。
关联知识图谱
和氏璧典故同典故
本诗首句化用和氏璧的典故,二者的核心内核都是表达识别真品、真才不能只看表面,要挖掘内在价值的道理,语义关联度极高。

名句 CLASSIC LINES

辩玉当看破石诗,泥沙有宝即山辉
以辨玉的朴素道理点明识别优秀作品、人才的核心标准,表达不重表面、重视内核的评判理念。

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作者 POET

张先

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