送兵部陆学士赴漕闽中
宣风一面得瓯闽，丹舸乘流破月痕。
玉色暂辞当牖坐，衣香初隔止车门。
帝台回望相竿远，仙峤重过射的存。
曾颂天禧金石刻，定应宽利赋朝恩。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
北宋赠别创作背景
本诗为北宋仁宗时期文人胡宿所作，创作场景为送别时任兵部学士的陆姓官员赴福建路任转运使（漕官），是宋代官场典型的赠别应酬诗作，创作时间约为公元11世纪中期，学界暂无异说。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗，全诗共八句，每句七字，中间两联对仗工整，符合近体诗格律规范。七言律诗成熟于唐代，在宋代得到进一步发展，是古代文人赠别应酬类诗作的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为对赴任官员的郑重送别与履职期许，既包含友人分别的不舍，也暗含对陆学士到任后造福地方、不负朝廷委任的美好祝愿，情感中正平和，符合宋代士大夫赠别诗的典型情感特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
首先，漕闽中指到福建路担任转运使，主管地方财赋与漕运事务。其次，瓯闽是古代对福建地区的别称，因当地古属瓯越而得名。第三，丹舸指涂有红漆的官船，是古代官员出行乘坐的专用船只。第四，当牖坐指代在朝中担任近臣，侍奉皇帝处理政务。第五，止车门是古代皇宫的外门，官员到此处必须下车步行入宫。第六，帝台指代北宋都城汴京的皇宫与朝廷。第七，仙峤指福建地区多山的地貌，也指代当地的名胜古迹。第八，天禧是北宋真宗的年号，天禧金石刻指当时官方镌刻的记功铭文。第九，宽利赋指宽减地方赋税，减轻百姓负担。第十，朝恩指朝廷给予的委任与恩典。
逐句白话释义
第一句意思是，你被朝廷委任到福建地区宣扬皇恩、治理地方。第二句意思是，你乘坐的官船顺流而下，划破了水面倒映的月影。第三句意思是，你暂时辞别了在朝中侍奉皇帝的职位。第四句意思是，你官服上的香气渐渐远离了皇宫的外门。第五句意思是，你回望京城，皇宫与朝廷的仪仗已经越来越远。第六句意思是，你再次经过福建的名山，当地的古迹还和之前一样留存。第七句意思是，你之前曾经称颂过天禧年间的官方石刻铭文，深知为官的职责。第八句意思是，你到任后一定会宽减地方赋税，不辜负朝廷的恩典。
核心主旨与内容概括
首先，本诗是一首典型的宋代官场赠别诗，创作场景是作者送别友人陆学士前往福建担任漕运官。其次，全诗前四句交代送别场景，点明友人的身份与赴任的去向，暗含离别的不舍。第三，全诗后四句转向对友人的期许，希望他到任后能够履行职责，宽减百姓赋税，造福地方，不辜负朝廷的信任。第四，整体情感中正平和，既符合宋代士大夫的身份特质，也体现了儒家仁政的思想导向。第五，诗作没有过度渲染离别愁绪，而是以积极的期许为核心基调，展现了北宋文人积极入世的价值取向。第六，诗作语言典雅庄重，符合赠别官场同僚的语境要求。第七，内容紧扣陆学士的身份与赴任的职务，没有空泛的抒情。第八，整体结构清晰，起承转合流畅自然。第九，是研究北宋官场应酬文化的典型文本。第十，对了解宋代地方官委任制度也有一定的参考价值。
跨学科 · 是什么
宋代转运使制度历史学
首先，诗中的漕官就是宋代的转运使，是宋代地方路一级的最高行政官员之一。其次，转运使最初的职责是管理地方漕运，将地方财赋运往京城，后来职权逐渐扩大，监管地方行政、司法、监察等事务。第三，宋代将全国划分为若干个路，福建路就是现在的福建省大部分区域，是宋代重要的地方行政区域。第四，兵部学士是宋代中央的官职，属于文官系统，通常由有较高文学素养的士大夫担任。第五，止车门是北宋皇宫的外门，是官员入宫的必经之处，体现了宋代宫廷的礼仪规范。第六，天禧是宋真宗的年号，使用时间为公元1017年到1021年，距离本诗创作时间约三四十年。第七，金石刻是古代官方记录功绩、颁布政令的重要载体，具有很高的史料价值。第八，宋代官员调任通常由朝廷直接任命，地方长官多由中央文官出任，体现了宋代强干弱枝的政治特点。第九，赠别诗是宋代官场应酬的重要形式，官员调任时同僚通常会写诗赠别，是宋代士人文化的重要组成部分。第十，本诗反映了北宋仁宗时期官场相对清明，士大夫普遍有造福百姓的政治理想。
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读写应用
基础诵读指导
首先，诵读本诗时语速要平缓庄重，符合赠别诗的正式语境。第二，每句的断句为二二三结构，比如宣风/一面/得瓯闽，丹舸/乘流/破月痕。第三，首联要读得平稳，点明送别场景，语调略微上扬。第四，颔联要读得舒缓，暗含离别的不舍情绪，语速稍慢。第五，颈联要读出空间转换的感觉，前半句语调下沉，后半句语调上扬。第六，尾联作为核心主旨句，要读得坚定有力，突出期许的情感。第七，全诗整体语调要中正平和，不要有过度的情绪起伏，符合宋代士大夫的身份特质。第八，诵读时要注意平声字拉长，仄声字短促，体现近体诗的韵律美。第九，每联之间的停顿稍长，句与句之间的停顿稍短。第十，最后一句的朝恩二字要重读，收尾沉稳有力。
句式仿写指导
首先，本诗开篇点明送别对象去向的写法可以仿写，开头直接点明事件与核心场景，避免空泛抒情。第二，颔联对仗的写法可以仿写，用两个对仗的句子交代人物身份与行为，增强诗作的工整度。第三，颈联虚实结合的写法可以仿写，前半句写回望的实景，后半句写前路的虚景，实现空间的转换。第四，尾联点明主旨的写法可以仿写，用两句直接表达期许或祝福，让诗作的核心情感清晰明确。第五，仿写时要注意语言典雅庄重，符合赠别诗的语境要求。第六，可以学习本诗不用过度渲染愁绪的写法，以积极的基调创作赠别作品。第七，仿写七言律诗时要注意中间两联的对仗工整，词性相对，平仄协调。第八，要紧扣送别对象的身份与事由，避免内容空泛。第九，可以适当加入历史文化典故，提升作品的文化底蕴。第十，仿写的句式可以用于日常的赠别贺卡、离职赠言等场景。
名句写作应用
首先，核心名句曾颂天禧金石刻，定应宽利赋朝恩可以用于写干部履职尽责、为人民服务的主题文章。第二，比如在写表彰优秀基层干部的文章中，可以引用这句诗，赞扬干部不忘初心，牢记使命，造福百姓的品质。第三，也可以用于写新官上任的新闻报道，表达对新任官员的期许，希望他们能够切实为百姓办实事。第四，还可以用于写地方发展的相关文章，表达对地方政府减轻企业负担、优化营商环境的期许。第五，这句诗的适用场景非常广泛，只要是表达对履职者的期许、对仁政的赞扬都可以使用。第六，使用时要注意语境正式，符合书面语的要求，不要用于过于随意的场景。第七，也可以单独使用后半句定应宽利赋朝恩，简化表达的同时保留核心含义。第八，使用时可以适当补充背景解释，让不熟悉古诗文的读者也能理解含义。第九，这句诗非常适合用于公文、正式讲话稿、表彰材料等正式文本中。第十，能够提升文本的文化底蕴，增强表达的感染力。
名句 CLASSIC LINES
曾颂天禧金石刻，定应宽利赋朝恩
这两句直接点明对陆学士到任后宽减地方赋税、惠及百姓、报答朝廷恩典的期许。
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作者 POET
胡宿 995/996-1067
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