语文核心知识
重点字词注释
首先“绝域”指极偏远的边塞地区,“跻”是攀登、到达的意思。“悠然信马蹄”里的“信”是听任、任由的意思。“摇落”指秋季草木凋落的景象,“暌携”是分离、离别的意思。“流沙”指西北沙漠地区,沙子会随风流动所以得名。“甲子西”里的甲子是古代历法纪年的代称,这里指代西方极远的边陲地带。“凄凄”是伤感、忧愁的样子。
逐句白话释义
第一句写遥远的边塞边陲偏僻艰险,普通人很难到达。第二句写你任由马儿踏着悠闲的蹄声,踏上漫长的征途。第三句写你这一路要穿过漫天的风尘,经历无数跋山涉水的辛苦。第四句写眼下正是秋风吹落草木的时节,我们都为此次离别感到些许怅惘。第五句写你要去的地方远在流沙之外的西域地带。第六句写那里的天空辽远,延伸到历法所指的西方尽头。第七句说年轻的人没有什么是做不到的。第八句说你只管放心前行,不要因为离别而伤感忧愁。
核心主旨概括
这首诗是诗人送给即将远赴安西任职的友人裴别将的送别之作。诗人先是描述了友人此行路途的遥远与艰辛,表达了对友人的关切之情。最后笔锋一转,以昂扬豁达的语气勉励友人,年轻人大有可为,不需要为离别伤感,要勇敢奔赴前程。整首诗没有传统送别诗的悲苦情绪,充满了盛唐时期积极向上的时代气息。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要注意节奏,五言诗每句可以按照“二三”的结构断句,比如“绝域/眇难跻,悠然/信马蹄”。前六句读的时候语气可以稍微平缓,带一点点对路途遥远的感慨,但不要太沉重。最后两句读的时候语气要上扬,充满力量,读出豁达勉励的感觉,整体节奏要明快,体现出盛唐诗歌的昂扬气质。
基础句式仿写指导
这首诗的尾联“少年无不可,行矣莫凄凄”是典型的鼓励式句式,可以仿写同类的送别或勉励的句子。仿写的时候先点明鼓励的对象特征,再给出具体的行动指引,比如可以仿写“青春皆可为,追梦莫踌躇”,或者“游子皆能达,出发莫彷徨”,句式简短有力,情感直白真挚就可以。
名句日常应用
“少年无不可,行矣莫凄凄”这句名句可以用在很多鼓励他人的场景里。比如朋友要去外地读书或者工作的时候,可以用这句话给他送行。写关于青春、奋斗、逐梦主题的作文的时候,也可以引用这句话作为开头或者结尾,增强文章的感染力。平时鼓励身边的年轻人勇敢尝试新事物的时候,也可以用这句话表达支持。