咏史诗 彭泽

英杰那堪屈下僚,便栽门柳事萧条。

凤皇不共鸡争食,莫怪先生懒折腰。

基础信息 BASIC

情感批判 · 气节 · 赞美 · 高洁
创作背景
晚唐咏史创作背景
本诗为晚唐诗人胡曾所作,是其150首系列咏史诗之一,创作于咸通年间作者任汉南从事时期。作品以陶渊明任彭泽令辞官归隐的历史事件为核心吟咏对象,没有涉及作者个人生平的关联记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,是晚唐咏史诗的典型作品。咏史诗是我国古代诗歌重要门类,以历史人物、事件为吟咏对象,多承载作者的史论观点与现实感慨。七言绝句全诗四句,每句七字,格律要求严谨,篇幅短小精悍,适合表达凝练的观点与情感。
情感 · 解读
本诗核心情感是对陶渊明不肯屈身事人、坚守个人操守的赞美,同时暗含对晚唐官场蝇营狗苟、趋炎附势风气的批判,表达了作者对独立人格的推崇。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
下僚指职位低微的官吏。栽门柳指陶渊明辞官后在家门前栽种五棵柳树,自号五柳先生。凤皇即凤凰,古代传说中的神鸟,常用来比喻贤德高尚的人。折腰指弯腰行礼,这里指屈身事人、讨好上级。大家可以结合语境理解这些字词的含义,不需要额外记生僻义项。这些字词都是古汉语中的常见用法,在很多古典作品中都能见到。理解这些字词就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句的意思是英雄俊杰怎么能忍受屈居在低微的官职下受委屈呢。第二句的意思是于是陶渊明就在门前栽种柳树,过起了萧条清净的归隐生活。第三句的意思是凤凰本来就不会和普通的鸡争抢食物。第四句的意思是大家不要怪陶先生不肯弯腰屈身讨好上级。释义全部采用直白的口语化表达,没有添加文学修饰内容,大家可以直接对应原文理解每句的意思。这个释义符合全民通用的认知标准,没有争议内容。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕陶渊明任彭泽令不肯为五斗米折腰辞官归隐的历史事件展开。全诗用直白的语言赞美了陶渊明不慕名利、坚守个人操守的高洁品格,同时也表达了作者对高尚人格的推崇之情。内容通俗易懂,观点明确,没有复杂的隐晦表达,普通读者很容易理解诗歌想要传递的价值取向。这首诗是典型的咏史明理类作品,通过吟咏历史事件传达普适的价值观。
跨学科 · 是什么
陶渊明彭泽辞官史实历史学
陶渊明辞官的历史事件记载于正史《晋书》中,是真实发生的历史事件,不是作者杜撰的内容。这个事件是陶渊明人生的重要转折点,从此他彻底告别官场,过上了归隐田园的生活。后世很多文学作品都提到过这个事件,这个典故的认知度非常高。大家可以结合正史记载理解诗歌内容,不需要额外联想其他野史内容。这个史实没有明显的争议,属于公认的历史常识。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照七言绝句的常见节奏断句,每句按照“二二三”的节奏停顿,比如“英杰/那堪/屈下僚,便栽/门柳/事萧条”。第一句可以带着略微惋惜的语气读,第二句语气转为平缓,第三句语气上扬,突出凤凰的高洁,第四句语气坚定,突出对陶渊明的赞美。诵读的时候语速不用太快,每句读完可以稍微停顿一下,方便传达诗歌的情感。大家平时练习的时候可以多读几遍,慢慢找到合适的语气节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗用比喻点明主旨的句式,比如“XX不共XX争XX,莫怪XX”的结构,用来表达对某种品格的赞美或者对某种行为的支持。仿写的时候可以先想好要表达的核心观点,然后找合适的比喻,再套入这个句式。比如我们可以写“青松不共花争艳,莫怪山人懒入市”,来表达对坚守初心、不慕虚荣的品格的赞美。大家可以多尝试几个不同的主题,熟练掌握这个句式的用法。这个句式简单好用,适合在日常写作中使用。
核心名句日常写作应用
“凤皇不共鸡争食,莫怪先生懒折腰”这句可以用在表达坚守自我、不与世俗同流合污主题的作文或者日常表达中。比如我们写关于个人操守的作文时,可以在结尾引用这句诗,来升华主旨。也可以在讨论职场原则、个人选择的场景中引用这句,来表达自己不肯随波逐流的态度。引用的时候不需要额外做复杂的解释,大部分读者都能理解这句诗的含义。大家平时可以多积累这类常用名句,写作的时候就能灵活运用。
关联知识图谱
陶渊明酬唱赠答
本诗的核心吟咏对象是东晋诗人陶渊明,整首诗围绕他辞官归隐的历史事件展开,是典型的咏人类咏史诗。陶渊明是我国古代著名的田园诗人,归隐是他人生最具标志性的经历。
不为五斗米折腰同典故
本诗的核心典故是“不为五斗米折腰”,这个典故出自《晋书·陶潜传》,是陶渊明最广为人知的事迹,也是本诗创作的核心依据。

名句 CLASSIC LINES

凤皇不共鸡争食,莫怪先生懒折腰
这两句是本诗的核心名句,以凤凰与鸡的比喻直白点明陶渊明的高洁品格。

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作者 POET

胡曾 约840年-不详
晚唐诗人,曾任剑南西川节度使掌书记

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