途中寄刘沆

登车误相远,谈笑亦何因。

路入潇湘树,书随巴蜀人。

敛衣寒犯雪,倾箧病看春。

莫负髫年志,清朝作献臣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 愁思 · 羁旅
创作背景
行旅寄友创作动因
本诗为作者行旅前往潇湘地域途中所作,当时正值冬日降雪,作者抱病在身,偶遇前往巴蜀的行人,便托对方带信给友人刘沆。创作时作者仕途辗转漂泊,有感于自身境遇,同时对年少相识的友人寄予厚望,因此写下这首赠寄之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,符合近体诗格律要求。五言律诗起源于南朝齐永明时期,到初唐逐渐定型,是唐代古典诗歌的主流体裁之一。这类体裁要求全诗颔联、颈联对仗工整,押韵严格遵循平水韵部规则,在篇幅有限的前提下兼具凝练性与抒情性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是作者行旅途中冒雪抱病的羁旅漂泊之愁,第二层是对友人刘沆的深切期许,勉励对方坚守年少志向,成为清明朝堂上的贤能之臣。整体情感基调苍凉而不失昂扬,没有沉溺于个人愁绪,反而凸显了积极入世的价值取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“潇湘”指古代湘水流域,大致对应现在的湖南中南部地区。第二,“巴蜀”指现在的四川、重庆一带,是古代西南地区的核心区域。第三,“敛衣”指整理、收紧衣服,用来抵御寒冷。第四,“倾箧”指翻倒小箱子,这里指翻找箱子里的物品。第五,“髫年”指古代孩童下垂头发的时期,也就是童年、少年时期。第六,“清朝”在这里指清明的朝堂,不是指后来的清代朝代。第七,“献臣”指能够为国家贡献力量的贤臣、良臣。第八,“寄”在这里是托人捎带、赠送给对方的意思。
逐句白话释义
第一句“登车误相远”意思是:当初登上马车离开,不知不觉就和你相隔了很远的距离。第二句“谈笑亦何因”意思是:我们想要像从前一样谈笑风生,现在又有什么机会呢?第三句“路入潇湘树”意思是:我现在走的路已经进入了潇湘地界,沿路都是茂密的树木。第四句“书随巴蜀人”意思是:我把写好的这封信,托付给要前往巴蜀的行人捎给你。第五句“敛衣寒犯雪”意思是:我紧紧收拢衣服,因为寒冷夹杂着雪花向我袭来。第六句“倾箧病看春”意思是:我抱病在身,翻倒箱子找东西的时候,才恍然发现春天快要到了。第七句“莫负髫年志”意思是:你千万不要辜负我们年少时候就立下的志向。第八句“清朝作献臣”意思是:要在清明的朝堂上,做一个能为国家出力的贤臣。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者在漂泊赶路的途中写给友人刘沆的赠诗。整首诗先写了自己和友人相隔遥远、没法相聚的遗憾,再写了自己当下赶路时冒雪抱病的艰苦境遇,最后把落脚点放在对友人的勉励上,劝对方不要忘记年少的志向,努力成为对国家有用的人才。整首诗虽然有漂泊的愁苦,但整体情感是积极向上的,充满了对友人的真挚情意和对理想的坚守。
跨学科 · 是什么
潇湘地域地理特征地理学
潇湘是我国古代对湘水中下游流域的统称,核心区域位于现在的湖南省衡阳市到岳阳市之间的地带。这个区域降水充沛,热量充足,适合林木生长,所以从古至今植被覆盖率都很高,沿路随处可见茂密的树木。这里属于长江中游水系,是古代中原地区通往两广地区的必经陆路通道之一,所以古代很多出行的人都会途经这里。冬季的时候这个区域偶尔会受到寒潮影响,出现降雪天气,和诗里写到的寒雪场景是吻合的。现在潇湘已经成为湖南的文化符号之一,很多当地的文化产品都会用潇湘来命名。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要稍慢,语调要先低沉再昂扬。首联“登车/误/相远,谈笑/亦/何因”要读出遗憾的感觉,每句中间的停顿可以稍长。颔联“路入/潇湘/树,书随/巴蜀/人”要读出漂泊的空旷感,语调平缓。颈联“敛衣/寒/犯雪,倾箧/病/看春”要读出艰苦的感觉,语速稍慢。尾联“莫负/髫年/志,清朝/作/献臣”要读出昂扬的感觉,语调升高,语速稍快,突出勉励的语气。整首诗的重音要放在“误”“寒”“莫负”“献臣”这几个词上,更能突出情感层次。
句式仿写指导
这首诗的尾联“莫负髫年志,清朝作献臣”是非常典型的励志对偶句式,仿写的时候可以遵循“否定劝诫+正向目标”的结构。首先前半句写不要辜负某种过往的积累或者约定,比如“莫负同窗约”“莫负少年游”“莫负寒窗苦”都可以。后半句写对应的正向目标,要和前半句对应,比如“同作摘星人”“共看长安花”“金榜题姓名”都可以。仿写的时候要注意上下句字数相同,语义相关,读起来朗朗上口就可以。比如可以写出“莫负寒窗苦,金榜题名时”这样的句子,适合用在劝学、赠别的场景里。
名句写作应用
“莫负髫年志,清朝作献臣”这句名句适合用在励志、赠别、劝学类的写作场景里。比如写给即将毕业的学长学姐的赠言里,可以用这句来勉励对方坚守理想,成为对社会有用的人。比如写关于理想、奋斗主题的作文时,可以用这句作为开头或者结尾,升华文章主旨。比如写给自己的座右铭里,也可以用这句来提醒自己不要忘记年少的志向,不断努力前进。使用的时候不用改字,直接引用就可以,能够让语言更有文化底蕴。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
《送杜少府之任蜀州》是王勃写给友人的赠别诗,和本诗同属赠友励志类作品,都没有沉溺于离别愁绪,反而充满了积极昂扬的情感内核,都有对友人的美好期许。两首诗都是五言律诗体裁,都有广为流传的励志名句,都是古典赠别诗中的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

莫负髫年志,清朝作献臣
这两句是本诗的核心名句,直白恳切地表达了对友人的勉励之意,成为古典诗词中劝人坚守志向、建功立业的经典表达。后世常被用于赠别、劝学等场景,被多部古代蒙学、文选类典籍收录,传播范围极广。

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作者 POET

方干 809年—888年
晚唐著名隐逸诗人,未入仕,以诗名世

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