李汉老参政寄和文字韵诗次韵谢之

高谊天涯日讲闻,欲趣函丈畏深文。

佳言阻听霏霏屑,秀句欣披蔼蔼云。

鸳序略同惭晚遇,銮坡并直记宵分。

中朝多少登龙客,应拟沙堤御李君。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感同僚 · 崇敬
创作背景
南宋初年朝堂唱和背景
本诗作于南宋高宗建炎至绍兴初年,李邴时任参知政事,作者张守与李邴曾同时在翰林院任职,二人常有唱和往来,本诗是张守收到李邴寄赠的和诗后,依原韵所作的酬答作品,创作动因是回应同僚赠诗、表达同侪交谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典近体诗体裁,成熟于唐代,要求全诗共八句,每句七字,中间颔联、颈联必须严格对仗,平仄、押韵遵循固定格律规范,是宋代文人官场唱和最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
全诗围绕与李邴的同僚交谊展开,既表达了对李邴才学品格的由衷钦佩,也感念二人同朝任职的共事经历,同时暗含对李邴政治地位与社会声望的高度认可,情感真挚恳切,符合宋代文人官场唱和的情感表达逻辑。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“函丈”是古代对前辈尊者的敬称,“霏霏屑”形容言谈精妙连绵,“蔼蔼云”形容文采华美盛大,“鸳序”指代朝臣上朝的固定班列,“銮坡”是翰林院的别称,“登龙”代指攀附名望之士,“沙堤”代指高官出行的仪仗礼遇,这些都是宋代诗文的常用词汇。
逐句白话释义
第一句说你高远的道义在远方也天天被人传扬,我想要前去拜访你却畏惧你文辞精深不敢冒昧。第二句说遗憾没能亲自听你精妙的言谈,却欣喜地读到了你寄来的文采斐然的诗作。第三句说我们同列朝臣班序,我惭愧自己遇合君主太晚,还记得我们一起在翰林院值班到深夜的场景。第四句说朝廷里多少想要攀附名望的人,都应该在沙堤旁等候着你的车驾。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人张守写给同僚李邴的酬答唱和诗,创作目的是回应李邴寄来的和诗,全诗既表达了对李邴才学品格的钦佩,也感念了二人同朝共事的经历,最后直接赞颂了李邴的政治声望,是一首标准的宋代官场赠答诗。
跨学科 · 是什么
宋代翰林院官制社会学
宋代朝臣上朝有固定的排序规则,被形象地称为“鸳序”,翰林院是宋代中央核心文职机构,别称“銮坡”,值夜班是翰林院官员的日常工作内容,负责起草诏书、应对皇帝咨询,这些都是宋代官场的常规制度,没有经过艺术夸张。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按二二三的节奏断句,首联语气平缓,体现对对方的敬重,颔联略带欣喜的语气,体现收到诗作的愉悦,颈联语气柔和带感慨,回忆共事经历,尾联语调上扬,突出赞颂的情感,每联之间停顿1秒即可。
基础句式仿写指导
可以模仿颔联“佳言阻听霏霏屑,秀句欣披蔼蔼云”的对仗句式,分别用两个比喻对应听觉和视觉两种感官的感受,前半句写遗憾的情绪,后半句写欣喜的情绪,形成情绪上的对比,仿写时要注意上下句词性相对、结构一致。
名句写作应用
“中朝多少登龙客,应拟沙堤御李君”可以在赞美行业前辈、单位领导声望高、受人拥戴的时候使用,比如在行业前辈的荣誉庆典发言稿中引用,也可以在给德高望重的长辈的赠语中使用,能够非常得体地表达推崇之情。
关联知识图谱
次韵同手法
次韵是古典唱和诗的一种创作方式,要求和诗严格依照原诗的韵脚和韵字顺序进行创作,本诗标题明确标注“次韵谢之”,是典型的次韵唱和作品,也是宋代文人最常用的唱和形式之一。

名句 CLASSIC LINES

中朝多少登龙客,应拟沙堤御李君
该句是本诗的核心名句,连用“登龙客”“沙堤”两个贴合李姓的典故,直白表达了对李邴声望地位的推崇,后世常被用来赞誉官员的政治声望与受人拥戴的境况,是宋代唱和诗中赠答赞誉的经典表达。

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作者 POET

张守 1084年-1145年
南宋政治家、文学家,《宋史》有传

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