元日赠沈宗师四首 其四

君无绮纨气,我有冰雪容。

相期五石瓠,共济万里风。

江山秀句在,内子空洞中。

还身视尘滓,当有一日功。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感高洁
创作背景
元日赠道侣
本诗创作于农历正月初一,为作者赠送给沈姓道教宗师的组诗《元日赠沈宗师四首》的第四首,创作动因是新年初始之际,与同道友人互相勉励修行进益。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属古体诗范畴,每句五字,不严格要求平仄、押韵与对仗,创作自由度高于近体诗,是古代文人酬赠常用的体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感为与志同道合的友人互勉,既赞美对方不慕富贵的高洁品格,也抒发了二人相约超脱世俗、共求大道的人生理想,同时暗含新年精进修行的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
绮纨指古代富贵人家穿的丝织品,这里代指贪图享乐的世俗富贵气。冰雪容指高洁纯粹、不受世俗污染的气质。五石瓠出自《庄子·逍遥游》,指可容五石的大葫芦,这里比喻超脱世俗的承载器具。空洞指道教所说的虚空无染的道心。尘滓指世俗的污浊羁绊。一日功指修行获得的进益成效。
逐句白话释义
第一句写你身上没有丝毫世俗富贵子弟的浮华气息。第二句写我拥有不受尘染的高洁纯粹气质。第三句写我们相约以五石大葫芦为依靠。第四句写共同跨越万里旅途的风浪。第五句写江山的灵秀之气化作优美的诗句留存。第六句写内心深处持有虚空澄澈的道心。第七句写超脱之后回身看世俗的污浊羁绊。第八句写必然能获得一日修行的圆满成效。
核心主旨概括
本诗是作者在新年第一天写给道教友人沈宗师的赠诗,赞美了友人不慕富贵的高洁品格,也表明了自己同样超脱世俗的志趣,抒发了二人约定共同修行、追寻大道、摆脱世俗束缚的人生理想,饱含新年之际同道互勉的真诚情感。
跨学科 · 是什么
五石瓠典故哲学
五石瓠是《庄子》里提到的可以容纳五石东西的大葫芦,惠子觉得它太大没用,庄子却认为可以把它系在身上当腰舟浮游江湖,是超脱世俗约束的象征。本诗用这个典故来形容两人共同追寻超脱理想的依托,普通人也能理解这是形容一起做大事的共同凭借。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候,首联要读得平缓舒展,读出对品格的肯定感。颔联要读得昂扬有力,读出对理想的期许感。颈联要读得舒缓沉静,读出对内心修为的从容感。尾联要读得坚定有力,读出对未来的信心。每句之间停顿半秒,联与联之间停顿一秒,整体节奏从容明快,符合新年赠诗的积极氛围。
句式仿写指导
可以仿写颔联的对偶句式“相期XX,共济XX”,前后两句形成对应关系,前半句写共同的约定,后半句写共同的行动。比如写和同学共同备考可以仿写为“相期题金榜,共济学海风”,写和朋友共同旅行可以仿写为“相期游四海,共济路长风”,仿写的时候注意前后两句的字数一致,意象对应,情感统一。
名句应用指导
核心名句“相期五石瓠,共济万里风”可以用在描写友情、理想、共同奋斗的日常写作场景中。比如写给即将一起创业的伙伴的贺卡里可以引用这句,表达彼此扶持共赴目标的心意;写给多年挚友的书信里也可以引用这句,表达两人志同道合共同追梦的情谊,能让文字更有古典韵味。
关联知识图谱
《庄子·逍遥游》大葫芦典故同典故
本诗“相期五石瓠”的典故直接出自《庄子·逍遥游》,原本的含义是庄子主张要善于发掘事物的大用,不要被世俗的实用标准束缚,本诗借用了这个典故的超脱世俗的内涵。
古代元日交游习俗同背景民俗
本诗是元日写给友人的赠诗,符合古代元日文人之间互相赠诗祝福、联络情谊的传统习俗,和王安石《元日》等作品的创作时间节点属于同一个传统节日背景。

名句 CLASSIC LINES

相期五石瓠,共济万里风
该句为本诗核心名句,化用庄子《逍遥游》典故,表达志同道合之人共赴理想的期许,后世常被用来形容挚友共同追梦、彼此扶持的状态,广泛应用于赠友、励志类文本创作。

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作者 POET

吕本中 1084-1145
南宋初官员、诗人,江西诗派核心理论家

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