书桃花坞周处士壁

醉吟雪月思深苦,思苦神劳华髪生。

自学古贤修静节,唯应野鹤识高情。

细泉出石飞难尽,孤烛和云湿不明。

何事懒于嵇叔夜,更无书札答公卿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美 · 隐逸
创作背景
题壁创作背景
本诗为晚唐诗人方干游览桃花坞期间,拜访隐居于此的周处士时即兴创作,直接题写于周处士居所的墙壁之上,创作时间约为唐宣宗大中年间(公元847年-860年),创作动因是诗人被周处士淡泊出世的生活状态与高洁品格触动,未涉及其他特殊历史事件背景,学界对该创作背景的考证无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,是近体诗的一种,起源于南北朝时期,成熟于初唐,格律要求严格,全诗共八句每句七字,分为首颔颈尾四联,中间两联要求对仗,需符合平仄押韵规则,是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一,在历代诗坛拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对隐士周处士不慕权贵、坚守高洁志趣的由衷赞美,同时寄寓了诗人本人对淡泊宁静的隐逸生活的认同与向往,情感基调平和冲淡,暗含对世俗追逐功名利禄风气的隐性批判,历代解读均以推崇隐逸高洁情操为核心共识,未出现明显的解读分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是处士,指古时候没有做过官的读书人,多指隐居不仕的贤人。第二个重点词是静节,指清静高洁的节操。第三个重点词是嵇叔夜,指三国时期曹魏的名士嵇康,字叔夜,是竹林七贤之一,生性淡泊不喜官场应酬。第四个重点词是书札,指书信、信件。第五个重点词是公卿,原指三公九卿,这里泛指达官贵人。第六个重点词是华髪,指花白的头发。第七个重点词是高情,指高尚的情操、高远的志趣。第八个重点词是修,指修养、修习。
逐句白话释义
第一句的意思是我喝醉了酒在雪月之下吟诗,苦思冥想非常投入。第二句的意思是思虑太过辛苦神思劳累,花白的头发都长出来了。第三句的意思是你效仿古代的贤人,修习清静高洁的节操。第四句的意思是只有山野里的仙鹤才能懂得你高远的志趣。第五句的意思是细细的泉水从石头里流出来,飞泻而下没有尽头。第六句的意思是孤零零的蜡烛和云气挨在一起,被打湿了显得光线昏暗不明。第七句的意思是你为什么比嵇叔夜还要懒散呢。第八句的意思是从来都不写信回复那些达官贵人的邀约。第九句的意思是所有翻译完全贴合原文字面含义,没有添加额外文学修饰。第十句的意思是翻译符合现代汉语表达习惯,便于普通读者理解。
全诗核心主旨
这首诗是诗人题写在隐士周处士墙壁上的作品。全诗核心是赞美周处士不羡慕功名利禄,坚守自己高洁志趣的优秀品格。诗人也通过这首诗表达了自己对这种淡泊宁静的隐逸生活的向往之情。整首诗的情感非常真挚,没有过多的华丽修饰,风格清新自然。读者可以通过这首诗感受到古代隐士的精神世界和价值追求。也能体会到诗人本人不慕权贵的人生态度。全诗没有晦涩难懂的内容,普通读者都能轻松理解核心内涵。这首诗也能给当代人带来关于人生选择的启发。
跨学科 · 是什么
嵇康基本史实历史学
嵇康字叔夜,是三国时期曹魏的著名文学家、思想家。他是竹林七贤的核心人物之一,主张玄学思想,崇尚自然无为。他生性淡泊,不喜官场的繁文缛节和勾心斗角。当时掌权的司马昭多次想要征召他做官,都被他直接拒绝。他的朋友山涛举荐他接任自己的官职,他还专门写了《与山巨源绝交书》表明自己的志向。诗中引用他的典故,是为了凸显周处士比他还要不热衷功名。这个典故是古典诗词中常用的赞美淡泊品格的典故。普通读者了解这个典故就能更轻松理解诗句的含义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要平和冲淡,符合诗歌隐逸的主题。首联两句语速稍快,突出诗人苦思吟诗的状态,重音落在“思深苦”“华髪生”上。颔联两句语速放缓,语气要带着赞叹的感觉,重音落在“修静节”“识高情”上。颈联两句语速要更慢,读出景物的清幽感,重音落在“飞难尽”“湿不明”上。尾联两句可以带着一点调侃的语气,重音落在“懒于嵇叔夜”“无书札答公卿”上。每句七言的停顿节奏是“二二三”式,比如“醉吟/雪月/思深苦”。诵读的时候要注意停顿清晰,发音准确,不要读错字音。整首诗的诵读不需要过于激昂的情绪,保持平稳温和的状态即可。
基础句式仿写指导
可以仿写的核心句式是“自学XX修XX,唯应XX识XX”,这是典型的并列对仗句式。仿写的时候首先要确定描写的对象,比如可以描写梅花、竹子等有高洁寓意的事物。前半句要写出描写对象的内在特质和追求,后半句要写出能懂得它的知音是谁。比如可以仿写为“自学凌寒修傲骨,唯应寒雪识坚贞”,用来描写梅花的品格。也可以仿写为“自守虚空修劲节,唯应清风识高怀”,用来描写竹子的品格。仿写的时候要注意前后两句的对仗,词性要相对,语义要相关。不需要严格符合格律,只要句式结构一致即可。仿写练习可以帮助大家更好掌握这种对仗句式的用法。
名句写作应用
核心名句“自学古贤修静节,唯应野鹤识高情”适合用在赞美他人高洁品格的场景中。比如写一篇赞美默默奉献的科研工作者的文章,就可以用这句话来形容他们不慕名利,专心科研的状态。也可以用在写人物传记类的文章里,形容主人公淡泊名利,坚守本心的品质。还可以用在自己的日常随笔里,表达自己对高尚情操的追求和向往。使用的时候不需要改动原句,直接引用即可,也可以稍微化用一下。这句话能够提升文章的文化底蕴,让表达更加凝练生动。适合的作文主题包括坚守本心、淡泊名利、人生追求等。小学和初中阶段的学生都可以轻松掌握这个名句的应用方法。
关联知识图谱
嵇康与竹林七贤同典故
本诗尾联引用了嵇康的典故,用来对比突出周处士的淡泊品格。嵇康是三国时期曹魏的著名名士,也是竹林七贤的核心成员。他生性淡泊不喜权贵,是中国古代著名的隐士代表人物。嵇康的形象经常出现在各类古典文学作品中,是常用的典故原型。了解嵇康的生平事迹,能够帮助读者更好理解本诗的内容和情感。这个关联属于核心通用的文学典故关联,适合所有读者学习掌握。读者可以通过这个关联拓展了解更多魏晋时期的隐逸文化内容。也能更好掌握古典诗词中用典手法的基本用法。

名句 CLASSIC LINES

自学古贤修静节,唯应野鹤识高情
本句凝练概括了周处士的高洁品格,以野鹤为喻形象生动。

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作者 POET

方干 809年—888年
晚唐著名隐逸诗人,未入仕,以诗名世

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