语文核心知识
重点字词注释
“陈长官”指唐代萧山县的陈姓县令,是作者拜访的东道主。“礼义中”指当地民风淳厚,符合儒家礼义规范。“五株垂柳”化用陶渊明五柳先生的典故,暗指陈长官品格清高。“寒涛”指钱塘江入海处的浪涛。“驿路”指古代传递公文、官员往来的官道。“仲叔”指东汉隐士闵仲叔,以清廉著称,这里是作者自比。“裴回”是通假字,通“徘徊”,指来回走动,流连忘返。“酒壶空”暗指欢聚的时光即将结束。
逐句白话释义
第一句写诗人坐在县楼上,眺望东南西北四面八方的景色。第二句说目力所及的远近地方,百姓都遵守礼义,民风十分淳朴。第三句写整个县城都开满了繁花,花香随着细雨飘散在空中。第四句写楼边的五棵垂柳枝叶翠绿,枝条在风中摇曳仿佛牵着风的衣角。第五句写背面的海上传来寒冷的浪涛声,喧嚣过后又归于平静。第六句写驿路穿过林间,时而被树木遮挡时而又出现在视野里。第七句写我就像古代的闵仲叔一样受到您的恩惠,心中满是感激和留恋。第八句写我来回徘徊舍不得离开,只怕酒壶喝空了欢聚的时光就要结束。
核心主旨与内容概括
这首诗是晚唐诗人方干登萧山县楼远眺的即兴之作。开篇先总写登楼所见的辽阔视野,以及当地民风淳厚、吏治清明的整体风貌。颔联选取繁花、垂柳两个典型意象,刻画了县城春日生机盎然的优美景色。颈联转写远处的江涛与驿路,展现了萧山县临江靠海、交通便利的地理特点。结尾两句化用闵仲叔的典故,直抒胸臆。既表达了对陈长官治县有方的钦佩赞美,也抒发了自己受其恩惠的感激与留恋之情。全诗语言清丽,景情交融,情感真挚自然。
读写应用
诵读指导
这首诗是标准的七言律诗,诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。开篇两句语调平缓舒展,要读出登楼远眺时视野开阔的松弛感。颔联两句语调轻快明亮,要读出春日繁花垂柳生机盎然的活泼感。颈联两句语调稍沉,节奏适当放缓,要读出江涛的辽远感和驿路的悠长感。尾联两句语调柔和,进一步放慢语速,要读出诗人留恋不舍的真挚情绪。整体诵读的节奏不要太快,音量保持适中。要兼顾写景的清丽和抒情的真挚两种风格的平衡。
句式仿写指导
这首诗的颔联“一县繁花香送雨,五株垂柳绿牵风”是十分经典的写景对仗句。仿写时可以先确定两个对应的写景意象,比如一院梧桐、半池荷花之类的。然后给每个意象添加对应的动态元素,比如梧桐对秋风、荷花对夏露。然后用上拟人手法,给景物赋予人的动作,比如“送”“牵”这类动词。仿写的两句要字数相等,词性相对,意境协调。比如可以仿写为“半院桐阴凉逐风,一池荷影香随露”。刚开始仿写时不用强求平仄完全对应,先做到意象对应、句式整齐即可。
名句应用指导
“一县繁花香送雨,五株垂柳绿牵风”这句可以用来描写春日城市或乡村的秀美景色。比如写春日游记类作文时,就可以用这句来引出所见的春日花木繁盛的景色。也可以用来赞美某个地方的生态环境好,人居环境优美。还可以用在歌颂基层治理成效的文章里,侧面体现当地治理得好、生机勃勃的面貌。使用时可以直接引用原句,也可以化用其中的“香送雨”“绿牵风”的表达。比如“走在三月的杭州街头,真有‘一县繁花香送雨’的美感”。这句适用的场景很广泛,写景、抒情、议论类的文章都可以使用。