渝南寒食
异地逢寒食，客情谁与俦。
心摇陇云下，身寄楚江头。
落絮丝丝恨，飞花片片愁。
东风似相念，终日倚扁舟。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 羁旅
节日寒食节
创作背景
本诗作于诗人被贬谪赴任途经渝南的时期，正值寒食节，诗人孤身在外触景生情创作此作。目前学界对创作时间的考证范围为明洪武年间，没有明确的具体年份记载。创作动因是诗人寒食节身处异乡，看到暮春景色触发了羁旅愁思，因此写下这首诗抒发情绪。本诗的创作背景没有涉及复杂的历史事件，属于诗人日常抒情类的创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌的重要体裁，属于近体诗的范畴。这一体裁正式成型于初唐时期，由沈佺期、宋之问等人完成格律定型。全诗固定为八句，每句五个字，要求严格符合平仄、押韵、对仗的规则。五言律诗在唐宋时期发展至鼎盛，涌现出大量经典作品。这一体裁兼具格律规整性和内容表现力，是古典诗词中极具代表性的文体之一。明代五言律诗继承了唐宋的格律传统，同时融入了时代的创作特征。历代文论对五言律诗的艺术地位评价极高，将其视为古典诗歌体裁的标杆之一。本诗完全符合五言律诗的正体格律要求，是明代同类体裁的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心抒发了诗人寒食节客居异乡的孤独情绪，饱含对家乡的深切思念。情感中也暗含着诗人漂泊无依的身世感慨，以及对自身处境的淡淡怅惘。历代主流解读对这一核心情感的认知高度统一，没有明显的分歧。诗人没有直接直白抒情，而是将全部情感融入到景物描写之中，使得情感表达含蓄绵长。这种羁旅愁思具有跨越时代的共通性，很容易引发后世读者的情感共鸣。全诗的情感层次清晰，从开篇的孤独到中间的浓愁再到结尾的淡然，推进自然流畅。整体情感基调哀而不伤，符合中国古典诗歌的抒情传统。即使跨越数百年，读者依然能从诗中感受到诗人当时的细腻情绪。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
寒食：中国传统节日，起源于春秋时期纪念介子推的典故，时间在清明节前1-2天，古时习俗禁火吃冷食。俦：指同伴、伴侣，这里用来表达诗人没有同伴相伴的孤独。陇云：指陇地的云，代指诗人家乡方向的云，是思乡情绪的具象化载体。楚江头：指渝南一带的长江边，古时渝南属于楚地边缘，因此称当地长江为楚江。扁舟：指小船，是诗人当时乘坐的交通工具，也暗含漂泊无依的意象。寄：指寄居、暂住，准确点明了诗人客居异乡的身份。摇：指心神飘荡，写出了诗人思念家乡时心神不宁的状态。丝丝、片片：都是叠词，用来形容愁绪的绵长细密，和景物形态完全契合。
逐句白话释义
第一句：我在远离家乡的外地遇到了寒食节。第二句：客居在外的愁绪没有同伴可以和我一起分担。第三句：我的心早就飘到了家乡方向的云层下面。第四句：身体却还暂时停留在渝南的长江边上。第五句：飘落的柳絮每一丝都好像带着恨意。第六句：飞舞的花瓣每一片都好像含着愁绪。第七句：吹拂的东风好像也懂得惦念我。第八句：我一整天都依靠在小小的船边。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人寒食节客居渝南时的所见所闻与内心感受。诗人开篇就点明了自己异地过寒食的孤独处境。中间部分描写了眼前的暮春景色，将自己的愁绪融入到落絮、飞花等景物之中。结尾部分写自己依靠在小船上，和东风相伴，进一步烘托出孤独的情绪。全诗的核心主旨是抒发诗人孤身在外的寂寞之情，以及对家乡的深切思念。整首诗没有直白的抒情，所有情绪都藏在景物描写里，读起来含蓄动人。我们即使没有类似的经历，也能感受到诗里淡淡的忧伤。这首诗是古典羁旅思乡诗的典型作品，内容通俗易懂，没有生僻的字词。
跨学科 · 是什么
寒食节习俗民俗学
寒食节是中国传统节日，起源于春秋时期纪念介子推的典故。节日时间在每年清明节前的1到2天，古时的核心习俗是禁止生火做饭，所有人都要吃提前准备好的冷食。除了吃冷食之外，寒食节还有祭扫、踏青、插柳等传统习俗。从唐宋时期开始，寒食节的习俗逐渐和清明节融合，现在很多人已经把寒食节和清明节视为一体的节日。历代文人都喜欢以寒食节为主题创作诗词，留下了很多经典作品。寒食节的习俗在中国已经流传了两千多年，是传统文化的重要组成部分。不同地区的寒食节习俗会有细微的差异，但核心的文化内涵是一致的。直到今天，还有部分地区保留着寒食节吃冷食的传统习俗。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓，不要读得太快。每句五言诗按照“二三”的结构断句，比如“异地/逢寒食，客情/谁与俦”。整体语气要带着淡淡的忧伤，情绪不要太激烈。读“落絮丝丝恨，飞花片片愁”这两句的时候，“丝丝”“片片”可以稍微拉长读音，突出叠词的韵律感。读最后两句的时候语速可以再放慢一点，烘托出诗人悠然落寞的状态。诵读的时候可以配合轻缓的古风背景音乐，更容易进入诗的意境。我们可以多诵读几遍，慢慢体会诗里的情感。正确的诵读能帮助我们更好地理解古诗的内容和情感。
句式仿写指导
我们可以重点模仿“落絮丝丝恨，飞花片片愁”的句式结构进行仿写。这个句式的结构是“景物+叠词+情感”，上下句对仗工整。仿写的时候首先要选择同类的相对应的两个景物，然后搭配合适的叠词，最后点明对应的情感。比如我们可以写“落叶萧萧意，寒蝉阵阵哀”，对应秋天的萧瑟情绪。也可以写“春雨丝丝润，桃花朵朵妍”，对应春天的喜悦情绪。仿写的时候要注意叠词要贴合景物的形态特征，情感要和景物的氛围一致。不要生硬地堆砌辞藻，要做到景和情的自然融合。我们平时可以多做这类仿写练习，能有效提升自己的写作能力。
名句应用指导
“落絮丝丝恨，飞花片片愁”这句诗可以用在很多日常写作的场景里。最常用的是描写暮春景色抒发愁绪的作文，比如写清明回乡路上的心情就可以引用这句话。也可以用在描写自己异乡过节的孤独情绪的作文里，能很好地烘托氛围。还可以用在写景的散文里，用来描写春天快要结束时的景色。引用的时候可以直接用原句，也可以稍微调整一下契合自己的写作语境。要注意不要在情绪积极的作文里引用这句诗，避免和整体氛围冲突。这句诗的受众认知度很高，引用之后能提升文章的文化感。我们平时写作的时候可以灵活运用这类经典诗句，让自己的文章更有文采。
关联知识图谱
《寒食》（韩翃）同主题
两首诗都是以寒食节为创作背景的古典诗歌，都描写了寒食节的相关场景。韩翃的《寒食》描写的是唐代长安寒食节的热闹景象，本诗描写的是寒食节客居异乡的孤独场景。两首诗虽然情感基调不同，但都是寒食节主题诗词的经典代表。我们可以把两首诗放在一起对比阅读，能更全面地了解寒食节相关的文学创作。
羁旅诗所属诗歌类别
本诗属于古典诗词中的羁旅诗类别，这类诗歌的核心内容都是抒发客居异乡的愁思。羁旅诗通常会结合旅途所见的景物抒情，常见的意象有船、云、飞鸟、落叶等。这类诗歌的情感通常有思乡、孤独、叹惋身世等，很容易引发读者的共鸣。中国古典诗词里有大量优秀的羁旅诗作品，是古典文学的重要组成部分。
名句 CLASSIC LINES
落絮丝丝恨，飞花片片愁
这两句将抽象的情绪具象化，用落絮和飞花的形态对应愁绪的绵长细密，艺术表现力极强。
标签 TAGS
作者 POET
贾宗谅
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语55 知识点
二期上线 · 敬请期待