语文核心知识
重点字词注释
道山是宋代对秘书省的别称,古人认为秘书省是神仙居住的地方。廊庙器指能够承担国家重任的人才。藻火是古代官员礼服上的纹饰,这里用来比喻文采华丽。济川柁指渡河的船舵,比喻掌管国家大事的权力。乘雁出自古典典籍,比喻多余的人或事物。舸就是大型的船只。这些字词都是宋代文人常用的书面语,理解这些字词就能读懂全诗的基本含义。
逐句白话释义
秘书省就像神仙住的地方,我竟然也能在里面任职。站在一群才华出众的同僚面前,我就像被簸箕扬出去的糠秕一样没用。同僚们对我都很宽容,没有嫌弃我衰老懒惰。我每天都能听到以前不知道的知识,想要尽可能多学习一些。张巨山是能担国家重任的人才,写的文章文采绚烂像官服上的纹饰。哪怕只看到他随便发表的言论,就已经足够他担任重要的官职。他很高兴地接了出使的任务,离开我是那么果断。他就像能装万斛粮食的大船,只是还没得到能渡过大河的船舵罢了。我们一起在湖边告别,酒喝完的时候城门都已经锁了。离别的情绪本来就很重,离开和留下到底哪个选择更好呢?从来洞庭湖里的雁群,多一只雁也不会显得更拥挤。什么时候西江的潮水涨起来,能送我坐的船回到东边的故乡啊。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者在南宋都城临安为出使福建的同僚张巨山写的赠别诗。前半部分作者先写自己在秘书省任职的感受,自谦才能不足,多亏同僚包容。中间部分作者大力赞赏张巨山的才干,认为他将来一定能成为国家的栋梁。后半部分写两人在西湖边告别的场景,抒发了不舍的惜别之情,同时也表达了作者自己想要早日辞官回到故乡的愿望。整首诗语言朴实,感情真挚,没有华丽的修饰,很能打动人。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候节奏要舒缓沉稳,整体语气要真挚平和。每五个字为一个停顿,比如“道山/仙者居,是中/乃置我”,读的时候重音要落在重点字词上,比如“粲”“果”“重”“归”这些字可以稍微加重语气。读前半部分的时候语气要带点自谦的柔和感,读赞赏友人的部分语气要带着欣赏的感觉,读最后几句的时候语气要带点淡淡的怅惘感,这样就能读出诗里的情感了。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里赞美他人的句式“XX廊庙器,文字粲藻火”,把前面的人名换成你要赞美的人就可以。比如你要赞美一个同学很有才华,就可以写“李君廊庙器,文字粲藻火”。也可以仿写最后一句表达归乡愿望的句式,比如“何日春风起,送我归故园”,只要把对应的意象换成你想要表达的内容就可以,这个句式很适合用来表达思念家乡的情感。
核心名句日常写作应用
“张侯廊庙器,文字粲藻火”这句可以用在赞美别人的作文里,比如你写一篇赞美老师或者优秀同学的文章,就可以用这句话来夸赞对方才华出众、能力出众。“何日西江潮,送我东归舸”这句可以用在表达思乡之情的作文里,比如你在外地读书或者工作,思念家乡的时候就可以用这句话来表达想要回到家乡的心情,能让你的文章更有文化底蕴。