题仙霞岭上庵中示仲思

妫之后,封于兹。

出我车,济乎沂。

龙得雨,燕始归。

一投匕,遂拂衣。

忠州孙,见者思。

发一笑,译其辞。

基础信息 BASIC

体裁
情感隐逸
创作背景
题赠友人
本诗为南宋思想家陈亮中年途经衢州仙霞岭时,在岭上庵中题赠友人孙仲思的作品。当时陈亮多次上书朝廷主张抗金未被采纳,暂居乡野隐居,偶遇同好,遂作此诗明志赠友。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于三言古体诗体裁,每句均为三字,句式短小精悍,节奏明快有力。古体诗不受近体格律平仄、押韵的严格限制,创作自由度较高。三言体起源于先秦民谣,在汉代郊庙歌辞中较为常见,后世文人偶有创作。该体裁适合抒发明快直露的情感,节奏短促铿锵,极具感染力。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是抒发诗人功成身退、不慕荣利的归隐志趣,二是传递与友人孙仲思志同道合的惺惺相惜之情。全诗情感直白恳切,没有隐晦的修饰,完全是诗人心境的自然流露。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
妫:上古姓氏,相传为舜帝的后裔姓氏,此处指代诗人自己的姓氏渊源。封:古代帝王赐予臣民土地、爵位的行为。兹:代词,此处指代仙霞岭这一地方。济:渡河的意思。沂:此处指仙霞岭附近的沂水支流。投匕:扔下餐具,指代功成名就之后放弃世俗的功名利禄。拂衣:抖动衣服,指代辞官归隐的行为。忠州孙:指代友人孙仲思,相传其先祖曾在忠州任职。
逐句白话释义
第一二句的意思是,我作为舜帝妫姓的后裔,如今隐居在仙霞岭这个地方。第三四句的意思是,我驾着自己的车,渡过了沂水河来到这里。第五六句的意思是,蛟龙得到雨水就能腾飞,燕子等到春天就会回到自己的巢穴。第七八句的意思是,等我完成自己的志向之后,就会扔下功名利禄,拂衣而去归隐山林。第九十句的意思是,来自忠州的孙氏友人,凡是见到你的人都会怀念你的品行。第十一十二句的意思是,我们相视一笑,就能明白彼此话里的深意。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人陈亮题赠给友人孙仲思的作品。全诗用短小明快的三字句式,先介绍自己的身世和来到仙霞岭的经历,再表达自己待时机成熟实现抗金志向之后,便功成身退归隐山林的人生理想,最后表达和友人孙仲思志同道合、心意相通的惺惺相惜之情。全诗语言直白质朴,情感真挚恳切,没有多余的修饰,完全是诗人内心想法的直接流露。
跨学科 · 是什么
仙霞岭地理特征地理学
仙霞岭位于浙江省衢州市江山市南部,属于武夷山的余脉。它是浙闽两省的天然分界线,也是古代浙闽交通的必经之路。仙霞岭地势十分险要,沿途修建有六关,历来都是兵家必争之地。岭上植被茂密,气候湿润,古代沿途建有多座庵堂供行旅之人休息。现在仙霞岭是国家级森林公园,也是知名的历史文化旅游景区。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗是三字句式,每句的诵读节奏都是单字断开,也就是“妫/之后,封/于兹”这样的节奏。每两句为一个停顿单元,读完两句之后稍微停顿一下。诵读的时候语气要明快有力,不需要过于缓慢沉重。读到“龙得雨,燕始归”的时候可以稍微加重语气,突出诗人的理想志向。读到最后“发一笑,译其辞”的时候语气要轻松舒缓,体现诗人洒脱的心境。
句式仿写指导
本诗的三字两句一组的句式非常适合用来抒发简短直接的情感。仿写的时候可以先确定想要表达的核心主题,比如志向、友情、景物等,然后每两句为一组,用三字句式表达一层意思。比如写春天的景物可以仿写为“桃花开,燕归来。风微动,柳丝摆。”仿写的时候要注意押韵,不需要严格的近体诗押韵,只要读起来朗朗上口就可以。
名句应用场景
名句“龙得雨,燕始归。一投匕,遂拂衣”可以用在表达人生理想的写作场景中。比如写自己想要完成某个目标之后就去过悠闲的生活,就可以引用这句诗。也可以用来赞美那些不慕荣利、功成身退的人物,比如写袁隆平爷爷的事迹,就可以用这句诗来形容他淡泊名利的品格。日常写作中引用这句诗可以让文章更有文化底蕴,也能更生动地表达不慕功名的情感。
关联知识图谱
南宋豪放派词人、思想家同作者
本诗的作者是南宋著名思想家、文学家陈亮,他是永康学派的创始人,主张抗金收复失地,文风豪迈奔放,和辛弃疾是好友,多有唱和之作。

名句 CLASSIC LINES

龙得雨,燕始归。一投匕,遂拂衣。
该句用生动的比喻表达了诗人待时机成熟便功成身退的人生理想。

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作者 POET

陈渊 ?~1145
南宋初期文官、道南学派学者、福建籍诗人

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