语文核心知识
重点字词注释
“鬬”是“斗”的通假字,意思是争相、比拼。“晼晚”指时光流逝、年岁渐老的状态。“摧藏”形容心中悲伤哀痛的情绪。“次韵”是古代和诗的一种方式,需要严格依照原诗的韵脚顺序创作。“饷”在这里是赠送的意思。“疏枝”指梅花稀疏的枝条。“陌上”就是道路上的意思。“迟暮”指人的晚年,也可指时节已晚。
逐句白话释义
山的北面和南面都大雪纷飞,雪意很浓。山野里的梅花还不肯冒着严寒开放比拼芳香。大家早就料到友人家里小园圃的梅花会比山野的开得早。所以特意折了几枝稀疏的梅枝送来,香气比野外的更加浓郁。想到故国的岁月飞快流逝,忍不住心惊自己已经年华老去。我这个老人的心事,也跟着这寒凉的天气满是悲伤。再看到路上传来春天快要到来的消息。我拄着拐杖站在原地,空自怀着晚年的伤感。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人一次探梅的经历。诗人原本去南北山寻找开放的梅花,却因为天气太冷没有找到。幸好同行的友人从自家花圃折了半开的梅枝送给大家。在座的友人先写了一首诗,诗人就按照原诗的韵脚写了这首和诗。诗的前半部分主要写探梅和得梅的经过。后半部分转而抒发诗人内心的愁绪。既有对自己年华老去的伤感,也有对故土的思念之情。整体情感深沉,带着鲜明的时代印记。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,诵读时每句可以按照四三的节奏断句。首联“山北山南/雪意忙,梅花未肯/鬬寒芳”要读得平缓,带出探寻的感觉。颔联“悬知小圃/争前发,为折疏枝/分外香”要读得稍微明快,体现得到梅枝的欣喜。颈联“故国年华/惊晼晚,老人心事/伴摧藏”语速要放慢,语气低沉,带出伤感的情绪。尾联“更看陌上/传春信,倚杖空怀/迟暮伤”要读得舒缓悠长,带出怅惘的感觉。韵脚“忙、芳、香、藏、伤”要稍微重读,体现律诗的韵律感。整体诵读的基调先平缓,中间稍亮,后面逐渐沉郁。停顿的时候要注意不要破坏诗句的语义连贯。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗的先写景叙事再抒情的结构。前两句先写自己探寻某样事物没有得到的经历。接下来两句写意外获得相关事物的欣喜。后半部分转而抒发这件事引发的个人感悟。也可以仿写“为折疏枝分外香”的衬托手法。用环境的普通来衬托事物的特别之处。仿写的时候要注意前后内容的逻辑关联。情感抒发要自然,不要脱离前面的叙事内容。
名句写作应用指导
“为折疏枝分外香”可以用在写友情、馈赠的作文里。比如写朋友在自己失落的时候送了贴心的礼物,就可以用这句来体现礼物的珍贵。也可以用在写意外惊喜的场景里。“故国年华惊晼晚”可以用在写乡愁、时光流逝的主题作文里。比如写远离家乡的人看到时节变化,思念故乡的场景。也可以用在表达对时光飞逝的感慨的内容里。使用的时候要注意契合场景的情感基调,不要用在过于欢快的内容里。这两句诗都自带雅致的氛围感,能提升文字的文学性。