次律兄以芦菔见饷并有诗次其韵

岁晚嘉蔬已向萎,独余芦菔老霜畦。

收随芧栗供山谷,赠比苹蘩撷涧溪。

葅乱金钗入珍馔,羹融玉糁脱污泥。

程春定觉人彊饭,功校蹲鸱自不齐。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感激 · 闲适
创作背景
次韵答兄赠芦菔
本诗为南宋诗人沈与求次其兄沈律原韵创作,沈律赠予诗人新鲜芦菔并附赠原创诗作,诗人收到后即创作此诗作为答谢,创作时间为诗人闲居时期的年末冬日。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全篇共八句五十六字,每句七字,中间两联严格对仗。七言律诗成熟于唐代,是宋代士人日常唱和最常用的体裁之一,兼具格律规整性与抒情灵活性。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,第一层是对兄长赠送芦菔、附诗相寄的真切感激,第二层是对粗食有味、安贫乐道的闲居生活的由衷喜爱,整体氛围冲淡平和,充满日常温情。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
芦菔就是现在常说的萝卜,古代也叫莱菔。见饷是赠予我的意思,次韵是按照原诗的韵脚和顺序作诗唱和。芧栗指野生的栗子,苹蘩是古代用于祭祀的两种香草,这里指珍贵的礼物。葅是腌菜的意思,玉糁指碎米,蹲鸱是芋头的古称。这些字词都是宋代日常诗文里的常用词,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句说到了年末,好的蔬菜都已经枯萎了。第二句说只有萝卜还坚挺地长在被霜打过的菜畦里。第三句说收获的萝卜和栗子一起可以供隐士食用。第四句说兄长把它像从涧边采的珍贵香草一样赠送给我。第五句说腌成的萝卜条夹杂在珍贵的饭菜里,像金钗一样好看。第六句说和碎米一起煮成羹,完全脱去了泥土的气息。第七句说春天吃了它肯定会让人饭量变好身体强壮。第八句说它的功效比芋头还要好得多。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕兄长赠送的萝卜展开描写,先写萝卜耐寒的特性,再写兄长赠菜的情谊,接着写萝卜的两种食用方法,最后赞美萝卜的食用价值,整首诗都是日常小事的记录,却充满了温暖的亲友之情和淡然的生活乐趣,没有任何华丽的辞藻,情感非常真挚。
跨学科 · 是什么
芦菔(萝卜)的生物特性植物学
芦菔就是十字花科萝卜属的萝卜,是我国原生的常见蔬菜之一。它的耐寒性很强,所以年末霜冻天气下其他蔬菜都枯萎了,它还能正常生长。萝卜的可食用部分是肉质根,既可以鲜食、腌制,也可以煮熟食用,营养价值很高,富含维生素和膳食纤维,有助消化的作用。这些特性和诗里描写的内容完全吻合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平和舒缓,带着轻松愉悦的感觉。每句七字按照2-2-3的节奏断句,比如“岁晚/嘉蔬/已向萎,独余/芦菔/老霜畦”。颔联和颈联也就是第三到第六句要读得稍慢一点,突出对仗的节奏,尾联可以读得轻快一点,体现出对萝卜的喜爱之情。诵读的时候不需要带太强烈的情绪,自然放松就好。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗里用比喻写日常食物的句式,比如描写某种普通食物的时候,用大家熟悉的美好事物做比喻,把普通的东西写得很有美感。比如写凉拌黄瓜可以写“条映绿玉盛瓷盘”,写南瓜粥可以写“粥融金粒散甜香”,模仿的时候要注意前后句子的对仗,还有喻体要符合事物的颜色、形态特点,不要太生硬。
核心名句写作应用
“葅乱金钗入珍馔,羹融玉糁脱污泥”这句可以用在描写家常美食、普通食物的美好质感的作文场景里,比如写外婆做的腌萝卜,写妈妈煮的萝卜粥的时候都可以引用这句,用来表现普通家常菜里的生活美感,也可以用在描写平凡事物也有独特价值的主题里,凸显以小见大的立意。
关联知识图谱
莱菔同义异名
芦菔是萝卜的古代称呼,后来也常写作莱菔,古代本草典籍、文学作品里经常使用这两个名称指代同一种植物,二者没有区别。
和韵同体裁
次韵是和韵的一种,要求完全按照原诗的韵脚字和顺序作诗,是宋代唱和诗最常用的形式,比普通和韵的要求更严格。

名句 CLASSIC LINES

葅乱金钗入珍馔,羹融玉糁脱污泥
这两句以工整的对仗描写芦菔的两种食用方式,将普通蔬菜的质感写得精致动人。

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作者 POET

沈与求 1086年-1137年
南宋初年重臣、诗人,《宋史》立传人物

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