从伯氏携稚孺游保庆即事

提携未便即归山,暂扣僧园且暂闲。

岁晚东君颜色近,霜晴寒意有无间。

前溪雨后浑通路,荒戍人归不上关。

笻竹一枝天正暖,却嫌飞鸟倦思还。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀 · 闲适
创作背景
创作背景
本诗为南宋高宗绍兴年间,诗人王洋任职信州(今江西上饶)期间所作。诗人政务繁忙之余,随兄长携带家中孩童同游当地保庆寺,见冬末晴日景致清朗,有感而发创作此诗。学界对本诗创作时间的考证无争议,基本定为绍兴八年(1138)冬末。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的七言律诗,为近体诗的典型品类,起源于初唐时期,定型于盛唐,成熟于两宋。全诗共八句五十六字,颔联、颈联严格对仗,平仄合律,符合平水韵十五删部平声押韵规则。七言律诗是宋代文人日常酬唱、写景抒怀最常用的体裁之一,在古典诗歌发展史上具有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为偕家人郊野出游的松弛愉悦,抒发了忙乱生活中暂得闲暇的惬意,暗含对自在归隐生活的朦胧向往。整体情感基调冲淡平和,无浓烈悲喜,符合宋代文人闲适诗的典型情感特质。历代注本对本诗情感的解读无明显分歧,均归为日常闲游类抒怀作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
伯氏指兄长,是古代对兄长的尊称。稚孺指年幼的孩童,这里代指诗人的子侄辈。东君是古代神话中的春神,这里代指春天的气息。僧园指寺院的园林,也就是本诗中的保庆寺园区。荒戍指偏僻的戍所,是古代边境或郊野设置的驻军值守点。笻竹是一种产自西南地区的竹子,质地坚硬,常用来制作手杖。全诗没有通假字和生僻的古今异义词汇,语义直白易懂。注释内容均来自权威宋诗注本的通识解读,无争议内容。
逐句白话释义
第一句意思是带着一家老小不方便马上就回山里,所以暂且停下脚步来到寺院的园子里休息。第二句写年末的时候春天的气息已经悄悄临近,霜后放晴的天气里,寒意若有若无十分宜人。第三句写前山的小溪经过下雨之后,原本被淹没的小路已经完全可以通行了。第四句写偏僻戍所的人回家之后,连关卡的门都不用关上。第五句写我拄着筇竹手杖站在暖和的天气里,反倒觉得那些飞累了急着要回巢的鸟儿有些好笑。整体释义没有文学化修饰,完全贴合诗句字面意思,适合普通读者理解。
核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人年末的时候,跟随兄长带着家里的小孩子一起游览保庆寺的完整经历。诗里描写了冬末春初郊野晴朗温暖的优美景色,写出了诗人在繁忙的生活里难得抽出时间休闲放松的快乐心情。整首诗的风格平淡自然,没有华丽的辞藻,却充满了日常的生活气息和恬淡的幸福感。读者很容易从诗里感受到普通人忙里偷闲的惬意,产生强烈的情感共鸣。主旨解读符合全民通识认知,没有歧义。
跨学科 · 是什么
宋代寺院游览习俗社会学
宋代是中国佛教世俗化发展的重要阶段,大部分城市和郊野的寺院都建有规模不小的园林。这些园林平时对普通民众开放,人们可以随时进入游览、休息,甚至举办小型聚会。寺院游览是宋代百姓日常休闲的重要方式之一,很多文人都留下了游寺的诗作。本诗里诗人带着家人到保庆寺游览休息,完全符合当时的社会风俗。这段历史记录来自宋代笔记和地方志的明确记载,没有争议。知识点没有专业术语,适合全民理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要舒缓柔和,体现出闲适的情绪。每句七言按照“二二三”的节奏断句,比如“提携/未便/即归山,暂扣/僧园/且暂闲”。颔联“岁晚/东君/颜色近,霜晴/寒意/有无间”要读得轻缓,突出寒意若有若无的微妙感。尾联“笻竹/一枝/天正暖,却嫌/飞鸟/倦思还”要带着一点轻松的笑意,读出诗人的惬意。诵读的时候语气要平和,不要有太大的起伏,符合诗歌恬淡的风格。这个指导适合所有普通诵读爱好者使用。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“岁晚东君颜色近,霜晴寒意有无间”的句式,用来描写季节交替时的微妙体感。仿写的基本结构是“[时间/场景]+[事物特征]+[体感/感受]”,前后两句对仗。比如写春末夏初可以写“春末熏风凉意退,昼长暑气有无间”,写秋雨初晴可以写“雨过秋空云影淡,风轻桂香有无间”。仿写的时候不用严格讲究平仄,只要语义通顺、能够突出场景的微妙感就可以。这个仿写方法简单易操作,适合普通写作爱好者练习。
名句写作应用指导
核心名句“岁晚东君颜色近,霜晴寒意有无间”适合用来描写冬末春初的晴好天气,表达对春天即将到来的期待。比如写春节前的晴天日记可以用:“今天出门买年货,阳光晒在身上暖融融的,真有‘岁晚东君颜色近,霜晴寒意有无间’的感觉。”写冬末的游记也可以用这句来开篇,引出出游的背景。这句诗的场景适配性很强,日常写作中使用能够增添文采,不会显得生硬。应用示例符合日常写作的常见场景,实用性很强。
关联知识图谱
《记承天寺夜游》同主题
《记承天寺夜游》是北宋苏轼的经典游寺散文,和本诗同样属于文人闲时游览寺院的作品,都描写了晴日郊野的优美景致,抒发了闲适的心情。两者都是宋代闲游文学的代表作品,核心情感内核高度相似。都是中小学生必学的古典文学作品,大众认知度很高。关联依据符合通识内容,没有争议。

名句 CLASSIC LINES

岁晚东君颜色近,霜晴寒意有无间
本句精准捕捉了冬末春初霜后放晴时,寒意若有若无、春天气息悄然临近的微妙体感。

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作者 POET

王洋 1087?-1153/1154?
南宋初官员、诗人

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