读写应用
诵读指导
诵读时的节奏划分为:闻道/金城/煮𨢎䤙,贡包/长伴/雨儿梨。即今/万里/风流在,浙水/东头/又浙西。停顿清晰,语气保持轻快舒缓,读出诗人的欣然之感即可,不需要过于沉重的语调。
句式仿写指导
可以仿写“即今XX在,XX又XX”的句式,用于描写事物广泛传播的状态,比如描写非遗传播:“即今千年技艺在,山南山北又海西”;描写美食流传:“即今川味鲜香在,塞北关东又岭南”,仿写时注意前后内容对应即可。
名句写作应用
“即今万里风流在,浙水东头又浙西”可以用于描写文化传播、物产流转、地域交流类的写作场景,比如写地方小吃传遍全国:“兰州拉面如今火遍大江南北,正可谓‘即今万里风流在,浙水东头又浙西’”,应用时贴合传播主题即可。