次曾谹父韵二首 其一

诵读这首诗的时候，每句按照七字2/2/3的节奏断句，比如‘白玉堂/中/昼漏迟’。整体语气要舒缓轻快，读出前两句的闲适感。读最后两句的时候语气可以稍微上扬，加重一点力度，读出对友人的赞美之意。整首诗的诵读速度不需要太快，保持平稳的节奏就可以。

可以模仿本诗最后一句‘不称诗情不作诗’的双重否定句式，这种句式可以用来强化态度的坚定性。比如描写学习态度的时候可以写‘不达目标不罢休’，描写创作态度的时候可以写‘不切心意不动笔’，描写待人态度的时候可以写‘不遇知己不谈心’，仿写的时候要注意前后两个动作的逻辑关联。

‘中郎笔力髙千丈，不称诗情不作诗’这句可以用在很多日常写作场景中。比如写赞美他人写作能力的文章时，可以用这句话来肯定对方的功底和创作态度。比如写关于创作理念的作文时，可以用这句话来引出要真情实感才能写出好作品的观点。也可以用在自我评价的文章里，表达自己对写作的严肃态度。