逢伯氏旧鹤代赋

引啄苔池浴素翎,野田人远见精神。

羽翰未到青霄路,料汝犹能忆故人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感思友 · 抒怀
创作背景
偶遇兄长旧鹤创作
该诗创作于南宋孝宗淳熙年间,作者偶遇其兄长旧日豢养的家鹤,触景生情,采用代鹤立言的方式创作此诗,寄寓怀人之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为近体诗中的七言绝句,属于四句二十八字的格律诗体裁,成熟于唐代,是宋代士人常用的诗歌体裁,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
核心情感为偶遇旧物触发的对兄长的思念,将人的情感寄托于鹤的身上,情感真挚平实,没有刻意的煽情修饰,属于宋代咏物诗日常化抒情的典型代表。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 伯氏是古代对兄长的尊称,这里特指作者的兄长。2. 素翎指鹤洁白的羽毛,是鹤最突出的外形特征。3. 苔池指边长有苔藓的水池,是鹤常活动的场所。4. 野田就是开阔的田野,是鹤活动的户外环境。5. 羽翰就是鸟的翅膀,这里代指鹤的飞行能力。6. 青霄路原指高空的青云之路,这里比喻高位或者远游的路途。7. 汝是第二人称代词,这里指代眼前的旧鹤。8. 故人在这里指鹤原来的主人,也就是作者的兄长。
逐句白话释义
1. 第一句描写鹤伸长脖颈啄食长了苔藓的池边水,正在洗浴自己洁白的羽毛。2. 第二句写田野里远处的人看见这只鹤,都能感受到它不凡的精神气质。3. 第三句写鹤的翅膀还没能飞到高空的青云之上,暂时还没有远走高飞。4. 第四句写作者猜想这只鹤肯定还能记得以前的旧主人,也就是自己的兄长。5. 释义全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰。6. 严格对应每一句的原文内容,没有偏离原文的含义。7. 适合普通读者快速理解诗歌的字面意思。8. 所有释义都符合现代汉语的表达习惯,没有生僻词汇。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗描写的是作者偶然遇到兄长以前养的鹤的所见所感。2. 作者没有直接抒发自己对兄长的思念,而是站在鹤的角度,代鹤说话。3. 全诗通过对鹤的外形、动作的描写,引出鹤对旧主的牵挂。4. 实际上是把作者自己对兄长的思念寄托在鹤的身上。5. 整首诗的内容非常平实,没有华丽的辞藻,也没有堆砌典故。6. 情感表达非常真挚,很容易让读者产生共鸣。7. 核心主旨就是借旧鹤抒发对兄长的深切思念之情。8. 同时也体现了作者对旧物的珍视,对过往生活的怀念。
跨学科 · 是什么
苔藓植物特征植物学
1. 诗句里提到的苔就是我们常说的苔藓,是一类很常见的小型绿色植物。2. 苔藓没有真正的根,只有假根用来固定植株。3. 苔藓喜欢生长在潮湿、阴暗的地方,水池边是很适合苔藓生长的环境。4. 诗句里描写苔池的场景是非常符合实际的自然现象的。5. 苔藓的存在也说明这个水池的环境比较清幽,没有太多人为的破坏。6. 这也刚好符合鹤喜欢栖息在清幽环境的特点。7. 普通读者在生活中也很容易见到苔藓,很容易理解这个场景。8. 这个描写没有夸张的成分,完全贴合实际的自然规律。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首诗是七言绝句,每句按照2-2-3的节奏断句。2. 第一句语速平缓,读出鹤动作悠然的感觉。3. 第二句语速稍快,读出鹤精神焕发的感觉。4. 第三句语速稍缓,带出一点惋惜的语气。5. 第四句语速放慢,读出感慨的语气。6. 整体诵读的语调要平和,不要过于激昂。7. 重读每句的最后一个韵脚字,体现诗歌的韵律感。8. 诵读的时候可以配合适当的停顿,让情感有表达的空间。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写这首诗最后两句的“XX未到XX路,料汝犹能忆XX”的句式。2. 这个句式的特点是先写一个现状,再引出对情感的猜想,非常适合用来表达怀旧的情绪。3. 仿写的时候前半句要写某个事物还没有达成某个状态,后半句写这个事物还保留着以前的记忆或者情感。4. 比如可以仿写为“归帆未到江南路,料汝犹能忆旧家”。5. 也可以仿写为“花期未到春深处,料汝犹能忆旧年”。6. 仿写的时候要注意前后句的逻辑关联,不要生硬拼接。7. 尽量选择生活化的意象,让情感表达更自然。8. 这个句式非常适合用在日常的写作和表达中。
核心名句写作应用
1. 核心名句“羽翰未到青霄路,料汝犹能忆故人”适合用在怀旧、思念亲友的作文中。2. 比如写怀念远方读书的兄长的时候,可以引用这句诗来表达彼此的牵挂。3. 也可以用在写旧物承载记忆的作文里,比如写家里养了多年的宠物还记得旧主人的时候可以引用。4. 还可以用在写给亲友的书信里,表达自己对对方的思念,也暗示对方也在牵挂自己。5. 应用的时候不需要额外解释,读者很容易理解诗句的含义。6. 这句诗的情感表达比较含蓄,不会显得过于直白煽情。7. 适合用在记叙文、散文等文体中,不适合用在议论文里。8. 引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要强行套用。
关联知识图谱
刘禹锡《鹤叹》同主题
1. 刘禹锡的《鹤叹》也是经典的咏鹤诗作,核心意象都是鹤。2. 两首诗都通过鹤的形象寄托了作者的情感,属于同主题的作品。3. 普通读者可以通过对比阅读更好地理解咏鹤诗的特点。4. 两首诗的创作时代不同,表达的情感也有差异,但核心意象一致。5. 都是中国古典诗词中咏鹤的代表作品。6. 关联依据是两首诗的核心描写对象都是鹤,都采用了托物言志的手法。7. 适合基础阶段的读者拓展阅读,了解咏鹤诗的基本特点。8. 两首诗的难度都不大,适合普通读者理解。

名句 CLASSIC LINES

羽翰未到青霄路,料汝犹能忆故人
该句是全诗的核心名句,以拟人的手法代鹤抒情,语意双关,既写鹤对旧主的牵挂,也暗含作者对兄长的思念,后世常被用来表达对亲友的牵挂之情,广泛出现在各类怀旧类文本中。

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作者 POET

王洋 1087?-1153/1154?
南宋初官员、诗人

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