箧中得故王郎中书

诵读这首诗的时候整体语气要低沉、平缓，带着怀念和悲痛的情绪。首联可以读得稍微舒缓一点，带着回忆的感觉，“凤里前年/别望郎，丁宁唯恐/滞吴乡”，按照“四三”的节奏断句。颔联要读得温暖一点，体现友人的关怀，断句同样是四三节奏。颈联前半句可以稍微带一点失意的语气，后半句语气要下沉，体现得知友人离世的错愕。尾联要读得慢一点，声音可以稍微放轻，带着悲痛的情绪，尤其是“泪万行”三个字要拖一点音，把悲痛的情绪释放出来。整首诗的诵读速度不要太快，要体现出沉郁的情感基调。要注意每句的韵脚字（郎、乡、粮、阳、行）可以稍微重读，体现七律的韵律感。

这首诗的颔联和颈联都是非常工整的对仗句，我们可以学习这种句式进行仿写。首先对仗句要求上下两句的词性相对、结构相同、平仄协调，表达的内容要互相关联。比如我们可以先从简单的生活场景入手仿写，比如写亲友的关怀：“劝添衣物知寒重，乞与香囊作伴身”，就是模仿颔联的结构，上下句都是对方的关怀动作。也可以仿写对比句，比如写物是人非的场景：“旧燕仍能归巷陌，故人不复到门前”，就是模仿颈联的对比结构。仿写的时候先不用刻意追求平仄，先保证词性和结构相对就可以。熟练之后再逐步调整平仄，让句子更符合格律要求。多练习对仗句仿写，可以有效提升我们写作的语言凝练度。

“九原自此无因见，反复遗踪泪万行”这句诗非常适合用在悼念亲友的文章里，用来抒发失去亲友的悲痛心情。比如我们写悼念去世的长辈、老师、好友的作文，在写到看到对方留下的旧物、回忆对方的过往的时候，就可以引用这句诗。比如写悼念外婆的作文：“我摸着外婆生前给我缝的棉袄，突然就想起了那句诗‘九原自此无因见，反复遗踪泪万行’，那些温暖的过往还历历在目，可是疼爱我的外婆却再也见不到了。”引用的时候要注意结合具体的场景，不要生硬堆砌。这句诗的情感比较沉重，不要用在轻松的写作场景里。除了记叙文，写关于亲情、友谊主题的议论文的时候，也可以用这句诗作为论据，论证珍惜身边人的观点。